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여학생 신체활동 증진을 위한 방안 탐색: SPARK 프로그램 적용 축구수업 실행연구
저자
양태양, 이규일
학술지명
체육과학연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 여성 학생의 신체 활동 증진 방안을 모색하기 위해 SPARK 프로그램을 수정 및 보완하여 축구 수업에 적용하는 실행연구를 진행했습니다. 연구 결과, SPARK 프로그램은 P.E 수업에서의 전체적인 신체 활동을 증가시켰지만, 여성 학생의 활동량은 남학생보다 상대적으로 낮았으며, 이는 수업 동기 부족, 부담스러운 수업, 소외감 등의 이유로 나타났습니다.
학술지 영향력
[체육과학연구]
- CiteScore
- 0.3
- KCI
- 1.70
- SJR
- 0.138
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