LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

대학에서의 미디어 리터러시 교육 방안 연구 - 뉴스를 활용한 미디어 글쓰기 교육 사례를 중심으로

저자

손혜숙

학술지명

리터러시 연구

출판/발행연도

2020

주제

#미디어

요약

본 연구는 뉴스 활용 미디어 글쓰기(카드 뉴스, 앵커브리핑, 독자 투고글쓰기)를 중심으로 미디어 리터러시 교육 방안을 모색한다. 연구 결과, 카드 뉴스는 텍스트 및 이미지 독해 능력 향상에, 앵커브리핑 원고 쓰기는 비판적·논리적 사고 및 감정지능 활성화에, 독자 투고글쓰기는 논리적 표현 능력 향상에 기여하는 것으로 나타났다.

학술지 영향력

[리터러시 연구]