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대학 교양교육과정의 종교 교과 운영에 대한 고찰

저자
유성욱
학술지명
종교교육학연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 4차 산업혁명 시대의 변화에 따라 대학 교양교육과정에서 종교 교과 운영의 문제점을 진단하고 개선 방향을 제시한다. 특히 종립대학의 종교 교과목에서 나타나는 종단 편향성 해소, 인성교육과의 연계 방식 재고, 과목 개발 및 교수법 개선의 필요성을 강조한다. 이를 통해 종교 교과가 본래의 지평을 회복하고 대학 교육에 기여할 수 있도록 제안한다.

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