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서윤석, 석윤희, 정영진
2012 / Journal of Nutrition and Health
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This study assessed the methodological quality of meta-analysis papers in social welfare using the AMSTAR tool. The results showed that the average quality of meta-analysis studies was moderate, with weaknesses in duplicate extraction, assessment of individual study quality, and reporting conflicts of interest. The methodological quality of meta-analysis studies improved after 2014.
Qualitative Metasynthesis : A Research Method for Medicine and Health Sciences
Meta-analysis for public management and policy
질적 연구의 30가지 노하우
사회복지 질적 연구방법의 이론과 활용
사회언어학의 질적 연구방법
질적자료분석론
Methods of meta-analysis : correcting error and bias in research findings
Methods of meta-analysis : correcting error and bias in research findings
사회복지연구에서 질적방법과 분석
Researching values with qualitative methods : empathy, moral boundaries and the politics of research
(알기 쉬운) 메타분석의 이해 =
Methods for meta-analysis in medical research
메타분석 : forest plot에서 네트워크 메타분석까지
Research synthesis and meta-analysis : a step-by-step approach
사회복지실천을 위한 질적 연구 : 이론과 실제
(의학, 간호학, 사회과학 연구의)메타분석법 =
Understanding nursing research : building an evidence-based practice
Understanding nursing research : building an evidence-based practice
Social impact assessment and monitoring : a guide to the literature
조미경; 김희영 · 2016
한국산학기술학회논문지
한민주, 변해원 · 2020
한국융합학회논문지
송영신; 강문희; 김선애 · 2014
한국자치행정학보
함민주; 황호성; 임영명 · 2021
대한지역사회작업치료학회지
Bonetti AF; Della Rocca AM; Lucchetta RC; Tonin FS; Fernandez-Llimos F; Pontarolo R · 2020
International journal of clinical pharmacy
조현근 · 2021
한국웰니스학회지
황호성, 함민주 · 2022
한국콘텐츠학회 논문지
최유임; 박은영 · 2014
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
서가원, 문혜경 · 2017
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
이성대; 김선주; 염동문 · 2014
한국콘텐츠학회 논문지
Jamilian, A.; Cannavale, R.; Piancino, M.G.; Eslami, S.; Perillo, L. · 2016
Journal of Orthodontics
Eun-Young Park; Yoo-Im Choi · 2014
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
김정희, 김애경 · 2013
Journal of Korean Academy of Nursing
Rangel-Rincón LJ; Vivares-Builes AM; Botero JE; Agudelo-Suárez AA · 2018
The journal of evidence-based dental practice
Aguirre, R.T.P.; Bolton, K.W. · 2014
Journal of Social Work
박서현 · 2018
유아교육연구
Zaugg, Vincent; Savoldelli, Virginie; Sabatier, Brigitte; Durieux, Pierre · 2014
Santé Publique
김혜련, 이소은 · 2019
한국체육과학회지
최유임, 김세연 · 2020
대한작업치료학회지
Fleming, P.S.; Koletsi, D.; Seehra, J.; Pandis, N. · 2014
Journal of Clinical Epidemiology
전선 / 대학원
연구설계에 관한 내용은 교육학과의 교육상담 전공, 교육심리 전공, 그리고 협동과정 특수교육 전공 간에 거의 전부 공유하는 내용이다. 따라서 이 과목에 대해서는 전공 구분 없이 함께 수강토록 개설하는 것이 과목 운영 상 경제적 효율성은 물론 다른 여러 가지 효과를 기대할 수가 있을 것이다. 기존 “상담연구세미나” 과목에서는 연구의 설계와 방법에 대해서 다루어왔기 때문에 이 과목의 명칭을 “교육심리상담특수교육 연구설계”로 변경함으로써 관련 박사과정 학생들이 전공 구분없이 연구설계 과목을 수강할수 있도록 하고자 한다. 이 과목은 실험연구설계, 조사연구설계는 물론 메타분석설계와 종단연구설계 등을 포함한다.대학원 / 대학원
연구 수행에서 문헌고찰은 가장 기초가 되는 탐색행위이다. 문헌고찰의 여러 방법 중 근거 통합의 가장 상위단계인 체계적 문헌고찰 방법과 정량적 결과를 통합하는 메타분석에 대해 배우고 이를 실제 적용하여 한 학기 동안 논문으로 완성해 볼 수 있는 시간을 갖도록 한다. 이 수업을 통해 학생들은 가장 최신의 체계적 문헌고찰 방법론을 배우고 나아가 상황에 따라 메타분석이 필요할 경우 시행해 볼 수 있을 것이다. 덧붙여 최신 AI 기술을 활용한 문헌의 검색·정리·인용을 통해 더 쉽고 빠르고 정확하게 체계적 문헌고찰을 수행할 수 있는 방법을 배울 수 있다.전선 / 대학원
디자인 연구의 기본이 되는 논문의 개념 및 기본 연구 설계 방법을 학습하고 실습한다. 디자인 자료 수집의 기초가 되는 설문지 및 인터뷰 시나리오 구성, 자료 수집 방법 및 전략, 연구 대상 설정 등의 연구 설계의 기초 과정을 이해하여, 연구 설계를 할 수 있는 능력을 배양한다. 또한 본인 연구주제와 관련된 선행 연구 분석을 통해, 연구논문계획서를 작성하여, 디자인 연구 진행의 기초가 될 수 있도록 한다.공통 / 대학원
본 수업은 질적 연구방법론의 기초와 실제를 소개하는 대학원 공통교과목이다. 수업에서 수강생은 질적 연구방법에 대한 기초적·핵심적 이해를 구하고, 이를 통해 질적 연구방법을 이용하여 상이한 전공분야에서 유효한 질적 연구를 구성하고 진행하는 능력을 키운다. 이를 위해, 수업에서는 우선 19세기 자연과학과 사회과학의 실증주의를 이해하고, 이에 대한 반(反)이론으로 해석학이 등장한 배경을 살펴본다. 질적 연구방법론이 해석학과 지니는 밀접한 관계를 이해한 후, 현장연구와 참여관찰을 중심으로 하는 질적 연구방법이 사회과학 분야에서 형성되는 이론적·역사적 과정을 개별 연구사례들을 중심으로 살펴본다. 수업 후반부에서는, 수강생들은 질적 연구방법을 이용하여 자신의 연구관심을 반영하는 연구계획서를 실제로 작성한다. 특히, 교과목 지도교수는 연구계획서를 작성하여 발표하는 전 과정에 개별적 면담을 통한 피드백을 제공하며, 수강생들은 지도교수 및 다른 수강생들의 피드백을 제공받는 과정을 통해 개별 분과학문은 물론 학제적 연구에 질적 연구방법이 기여할 가능성을 구체적으로 파악한다.전선 / 대학원
여성학 연구에 필요한 양적연구방법을 다루고, 조사 연구과정에서 발생하는 문제들에 대한 여성학적 접근을 검토한다. 사회조사(survey)의 기본개념, 사회과학에서 사용되는 통계, 통계 패키지 활용방법, 그래프를 이용한 프레젠테이션, 이차자료의 분석 등을 다룬다.(핵심교과목)전선 / 대학원
본 교과는 최근 교육심리학의 연구동향과 쟁점들을 학습, 인지, 정서(사회성, 동기 포함), 발달의 제 측면에서 고찰하는 것을 주목적으로 한다. 이론적인 고찰을 통해 학생들은 교육심리학의 최근 연구동향과 쟁점들을 비판적으로 이해할 수 있는 능력을 갖추도록 하며, 나아가 자신의 연구관심과 문제를 체계화, 구체화할 수 있는 경험을 할 수 있을 것이다. 또한 학생들은 교육심리학 분야에 대한 전반적 이해를 중심으로 각 하위영역에서 다루어지고 있는 이론들에 대한 통합적 관점을 형성하고, 이를 자신의 세부 영역에 대한 이해와 연결시킬 수 있는 기회를 본 교과를 통해 가질 수 있을 것이다.전필 / 학사
본 강의는 데이터과학의 방법을 사회 자료 통계 분석에 이용하는 능력을 갖출 수 있도록 한다. 기술 및 추론 통계의 기본 방법론을 사회학 연구 설계와 경험 분석의 관점에서 다루고, 프로그래밍 언어 습득을 통해 자료 시각화와 통계 분석을 수행할 수 있는 능력을 함양시킨다.전선 / 대학원
본 교과목은 질적연구방법을 활용해 사회복지실천현장 및 정책분석을 수행하고자 하는 대학원생들에게 질적연구방법론의 기본지식을 전달하고 분석방법을 체득하도록 지원하는 데 목적이 있다. 구체적으로 본 강의의 초반부에는 사회복지연구에 질적연구방법론을 활용하는 것이 갖는 철학적, 실천적 함의를 깊이 있게 성찰한다. 후반부에는 다양한 질적연구방법론의 쓰임을 살펴보고 사회복지이슈에 따라 어떤 방법론을 적용하는 것이 적합한지를 판단하고 수행하는 연습을 진행한다.전선 / 대학원
본 과목은 도시설계 및 조경학 분야에 특화된 정량적 도시환경 실증연구 방법론 세미나 수업이다. 본 과목은 정량적 연구방법론의 이해와 활용능력 습득을 통해 독립적으로 정량적 분석 연구를 수행할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 이를 위해 “물리적 도시환경의 측정”,“정량적 분석의 기초”, “기초 통계 모형”의 세 가지 주제를 다룬다. 물리적 도시환경의 측정에서는 도시환경의 개념과 지표 도출 과정을 배운다. 정량적 분석의 기초에서는 데이터 및 변수의 이해, 개념의 조작화와 가설 검정 등 정량적 분석의 기초를 다룬다. 기초 통계 모형 부분에서는 종속 변수의 특성에 따라 적절히 적용해야 하는 가장 기본적인 통계 모형(OLS models, Logistic Models, Count Models)을 다룬다. 학생들은 세미나 내용을 바탕으로 실제 데이터를 활용하여 가설 검정과 분석 결과 해석 실습을 수행할 것이다.전선 / 학사
본 과목에서는 소비자의 인식과 행동을 이해하고 설명하기 위한 방법으로 정성적 연구방법을 소개한다. 정성적 연구방법의 개념과 필요성을 살펴보고, 정성적 연구를 위한 여러 가지 자료수집 방법과 자료분석 방법을 학습한 후, 이러한 정성적 연구방법들을 실제로 연습해 본다.전선 / 대학원
특수아동을 위한 교육과정을 이해하고, 장애영역별 교육과정의 수정 및 적용에 대해 논의한다. 특수학교 중심의 교육과정은 어떤 것이 있으며, 개별화교육계획의 이해와 적용, 교과교재개발, 교과교수법을 연구한다. 각 장애영역별 특수교육과정 및 개별화교육계획에 대한 강의를 하고 실제적인 사례와 적용예는 수강생이 조사연구 발표를 중심으로 진행한다.전선 / 대학원
본 과목은 도시설계 및 조경학 분야에 특화된 정량적 도시환경 실증연구 방법론 세미나 수업이다. 본 과목은 정량적 연구방법론의 이해와 활용능력 습득을 통해 독립적으로 정량적 분석 연구를 수행할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 이를 위해 “물리적 도시환경의 측정”,“정량적 분석의 기초”, “기초 통계 모형”의 세 가지 주제를 다룬다. 물리적 도시환경의 측정에서는 도시환경의 개념과 지표 도출 과정을 배운다. 정량적 분석의 기초에서는 데이터 및 변수의 이해, 개념의 조작화와 가설 검정 등 정량적 분석의 기초를 다룬다. 기초 통계 모형 부분에서는 종속 변수의 특성에 따라 적절히 적용해야 하는 가장 기본적인 통계 모형(OLS models, Logistic Models, Count Models)을 다룬다. 학생들은 세미나 내용을 바탕으로 실제 데이터를 활용하여 가설 검정과 분석 결과 해석 실습을 수행할 것이다.전선 / 대학원
본 교과목은 질적자료 분석에 초점을 맞추고 있다. 학생들은 참여관찰과 면담 등을 통하여 수집한 자료를 민속학적 방법, 현상학적 방법, 근거이론방법 등의 원리에 따라 분석을 실제로 수행하여 각 분석의 특성과 절차를 익히도록 한다. 구체적인 분석에서는 케이스내 분석, 케이스간 분석과 검증 등에 관한 내용들이 포함될 것이다. 또한 체계적인 질적자료 관리를 위하여 NUDIST 등과 같은 소프트웨어를 도입하고자 한다. 본 교과목을 통하여 학생들은 실제 질적연구 수행을 위해 필요한 다양한 기술과 절차와 지식을 함양할 것이다.전선 / 대학원
본 과목은 사회통계의 고급수준에 해당되는 부분으로 이론적 기초와 분석방법을 이해하고, 사회복지와 관련자료를 컴퓨터를 이용하여 분석한 후 보고서를 작성하는 연습을 한다. 이 과목에서는 부제에 따라 구조방정식 및 잠재성장모형 혹은 인과추론 및 정책평가에 대해 중점적으로 다룬다. 그러므로 이 과목의 수강은 사회통계의 초급수준을 이해함을 전제로 한다.전선 / 대학원
여성학 연구에 필요한 질적인 연구방법을 다루고 조사 연구과정에서 발생하는 문제들에 대한 여성학적 접근을 검토한다. 아울러 기존의 양적방법에 치중되었던 경향에 대한 비판과 여성의 다수의 목소리를 드러나게 할 수 있는 새로운 여성학 방법론에 대한 모색이 이루어진다. (핵심교과목)공통 / 대학원
의학 및 간호학 연구에 실제 사용되는 공공보건자료들에 대한 소개를 통해 자료들에 대한 깊이 있는 이해를 도모함으로써 새로운 연구주제를 발견하며, 자주 쓰이는 양적분석 방법론에 대한 학습을 통해 가설을 검증하는 능력을 기름으로써, 연구의 역량을 조화롭게 발전시키는 것을 목표로 함.전선 / 학사
이 수업에서는 참여관찰과 현장연구와 같은 대표적인 인류학 연구방법을 질적연구 방법의 역사적 발전과정과 연결시켜 논의하고, 보다 최근 출현한 질적 연구방법의 사례를 분석한다. 이에 따라 학생들은 현장연구와 참여관찰 방법뿐 아니라, 내러티브 연구, 현상학적 연구, 사례 연구, 근거 이론을 이해하고, 보다 최근의 질적연구방법으로 사진, 영상, 디지털(가상영역) 애스노그래피가 발전해 온 과정을 이해한다. 수업 말미에는 질적연구방법을 활용한 연구계획서를 작성하고 이를 발표, 토론하는 시간을 가진다.전선 / 대학원
본 과목은 도시환경설계 연구의 이론적 틀과 기초 방법론을 이해하는 세미나 수업이다. 본 과목의 목표는 도시공간·환경을 시각적이고 사회과학적으로 탐구하는 방법론을 습득하여 연구 수행을 위한 기본적인 능력을 기르고 독립적으로 연구를 수행할 수 있는 연구자를 양성하는 데 있다. 이를 위해“연구 설계의 이해”와 “기초 연구 방법론” 두 가지 주제를 다룬다. 연구 설계의 이해 부분에서는 도시공간 연구의 발상, 선행연구 분석, 개념의 정의와 조작화, 연구 질문 설정, 가설 검정 등의 내용을 다루며, 학생들은 세미나 내용을 바탕으로 연구 계획서 작성 훈련을 한다. “기초 연구 방법론”에서는 정량적 도시환경설계 연구 방법론을 중심으로 실제 데이터를 활용하여 가설 검정과 분석 결과 해석을 수행할 것이다.전선 / 대학원
기술적 연구, 실험 연구, 현장 연구, 문화기술학적 연구, 역사적 연구 등의 연구 방법에 따른 생물교육학 연구 사례를 중심으로 이론적 배경, 연구의 설계, 자료 수집과 분석, 현장 교육 적용에서의 문제와 시사점 등을 파악한다. 이를 통해 생물교육학 분야의 주요 연구 문제를 찾아서 타당한 방법으로 해결할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.전필 / 대학원
본 교과목은 데이터과학 분야에 관심있는 통계학 석사 과정 대학원생을 대상으로, 데이터 랭글링 및 시각화, 회귀분석, 선형 모형, 일반화 선형 모형, 혼합 모형, 분류를 포함하여 모든 데이터 과학자가 익숙해야 하는 통계 방법론 및 이를 통계 소프트웨어를 사용해 적용하는 실례를 다룬다. 기존의 통계학 과목과 비교하여 본 교과목은 이론에 대한 강조가 덜한 대신, 통계 방법론을 구현하고 주요 개념을 실제 자료에 적용하여 데이터를 분석하기 위해 어떻게 소프트웨어를 사용하는지에 대해 더 중점을 둔다. 주요 개념에 대해서는 그것이 “작동하는 이유”에 대한 직관적 설명을 위주로 한다. 본 과목의 모든 통계 분석은 R과 Python을 사용한다.