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국내 대학의 비교과 교육과정에 대한 연구동향 분석: 2010년부터 2019년까지

저자

한희진

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2020

주제

#교육과정

요약

본 연구는 2010년부터 2019년까지 국내 대학의 비교과 교육과정 관련 논문 152편을 분석하여 연구 동향을 파악하였다. 분석 결과, 2019년에 가장 많은 논문이 발표되었으며, 비교과 교육과정 운영시스템, 소양교육, 학습역량교육 관련 연구가 활발하게 진행되었다. 연구 방법론으로는 양적 연구가 가장 많았으며, 워드 클라우드 분석 결과 '글쓰기', '비교과 프로그램', '학습공동체' 등의 단어가 주요 키워드로 나타났다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]