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그림책 기반 민요 교수․학습프로그램 개발

저자

이선재

학술지명

한국민요학

출판/발행연도

2020

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 그림책 기반 민요 교수·학습 프로그램을 개발하여 국악 문해력 향상 및 통합적인 민요 교육을 목표로 한다. 그림책의 특성과 학생 발달 과정을 고려하여 ‘통합적, 활동 중심, 표현 중심’ 등의 기본 방향을 설정하고, 그림책 읽기, 민요 읽기, 통합 예술 활동을 포함하는 교수·학습 전략을 제시한다. 특히, 대표 민요인 ‘아리랑’을 중심으로 프로그램을 구안하여 사회문화적 맥락 이해 및 국악 문해력 향상에 기여할 것으로 기대한다.

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