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아두이노의 여러 센서를 이용한 ‘중력 가속도 측정장치’ 만들기 발명 교육 프로그램이 초등과학영재 학생들의 창의적 문제해결력 및 과학 태도에 미치는 영향
저자
김형욱
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 아두이노 기반 중력 가속도 측정 장치 발명 교육 프로그램이 초등과학영재 학생들의 창의적 문제해결력과 과학 태도에 미치는 영향을 조사하였다. 프로그램 적용 결과, 학생들은 창의적 문제해결력의 모든 하위 영역과 과학 태도의 인식, 능력, 가치, 흥미지속성에서 유의미한 향상을 보였다.
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