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미술놀이치료를 활용한 유아교사의 놀이교수효능감 증진 교사교육 프로그램 개발
저자
한유진, 강민수, 안복희, 원용희
학술지명
열린부모교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 유아교사의 놀이교수효능감 증진을 위한 미술놀이치료 기반 교사교육 프로그램을 개발하고 효과를 검증하였다. 서울 소재 어린이집 누리과정 담임교사 20명을 대상으로 실험집단과 통제집단을 나누어 10회기 프로그램을 진행한 결과, 미술놀이치료를 활용한 교사교육 프로그램이 유아교사의 놀이교수효능감을 향상시키는 데 효과적인 것으로 나타났다.
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