서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
1건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
중학생들의 영어 말하기 과제 유형별 선호도, 효과성, 난이도 인식 연구
저자
하영은, 이진화
학술지명
영어학
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 한국 중학생들이 영어 말하기 과제의 선호도, 효과성, 난이도를 과제 유형별로 인식하는 방식을 조사하고, 과제 설계 특징이 이러한 인식에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 상호작용 관계 및 결과 범위가 학생들의 인식에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이는 과제 기반 언어 교육에서 과제 설계 시 고려해야 할 요소임을 시사한다.
학술지 영향력
[영어학]
- CiteScore
- 0.8
- KCI
- 0.72
- SJR
- 0.268
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
Processing perspectives on task performance
-
Second language task complexity : researching the cognition hypothesis of language learning and performance
-
Investigating tasks in formal language learning
-
행동경제학
-
Effect of instruction on implicit and explicit second language knowledge : an empirical study on English article acquisition
-
Conversational interaction in second language acquisition : a collection of empirical studies
-
![Tasks and criteria in performance assessment : proceedings of the 28th Language Testing Research Colloquium, [held in July, 2006, at the University of Melbourne, Australia]](https://image.aladin.co.kr/product/323/17/cover/3631584164_1.jpg)
Tasks and criteria in performance assessment : proceedings of the 28th Language Testing Research Colloquium, [held in July, 2006, at the University of Melbourne, Australia]
-
Handbook of research on student engagement
-
외국어 전파담 : 외국어는 어디에서 어디로, 누구에게 어떻게 전해졌는가
-
Critical reflections on data in second language acquisition
-
Interdisciplinary strategies for English and social studies classrooms : toward collaborative middle and secondary teaching
-
Chinese-Speaking Learners of English : Research, Theory, and Practice.
-
Classroom interaction and collaborative learning : from theory to practice
-
Discussion starters : speaking fluency activites for advanced ESLEFL students
-
Multilingualism in European bilingual contexts : language use and attitudes
-
Psychology in teaching,learning and growth
-
상식의 배반 : 뒤집어보고 의심하고 결별하라
-
Translingual partners in early childhood-elementary education : pedagogies on linguistic and cognitive engagement
-
Fundamentals of English grammar
-
(말이 트이는)한국어.
이전
다음
이전
다음
이전
다음