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백워드 설계 모형을 활용한 고등학교 교육학 단원 개발

저자

박소영

학술지명

수산해양교육연구

출판/발행연도

2020

주제

#교육학

요약

본 연구는 백워드 설계 2.0 모형을 활용하여 고등학교 교육학 과목의 ‘교육의 목적과 의의’ 단원을 개발하였다. 개발된 단원은 학교 상황에 따라 시간 및 범위를 조절하여 운영 가능하며, 전이, 코드, 평가 기준 등 백워드 설계 2.0 모형의 개념을 적용하여 학습의 이해도와 전이 가능성을 높였다. 또한, 교사들이 쉽게 접근할 수 있도록 최소한의 내용으로 구성하였으며, ‘진로와 직업’ 과목과의 연계 운영도 가능하다.

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