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국내 주요 대학 글쓰기 교육의 전개 양상과 발전 방향

저자
김현정
학술지명
교양교육연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 지난 20년간 국내 주요 대학 글쓰기 교육의 변화 양상을 살펴보고 발전 방향을 제시한다. 글쓰기 교육은 필수화 단계를 거쳐 질 관리 체계 도입, 핵심역량 증진을 위한 교육으로 다변화되었다. 향후 글쓰기 교육은 의사소통 및 사고력 증진 교육과정과의 연계성 강화, 그리고 교수자의 전문성 강화가 필요하다.

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