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온·오프라인 수업을 병행한 간호대학생의 셀프리더십과 학업적 자기효능감이 학습몰입에 영향을 미치는 요인

저자
임세미, 염영란
학술지명
융합정보논문지
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 간호대학생의 셀프리더십, 학업적 자기효능감, 학습몰입 정도를 파악하고 학습몰입에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 연구 결과, 학습몰입은 학업적 자기효능감, 셀프리더십, 전공만족도와 유의미한 관련이 있었으며, 특히 학업적 자기효능감이 학습몰입에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났다.

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