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코로나 19와 온라인 기반 영어매개강의: 경영대학 전공 수업 사례연구
저자
안지은, 박지현
학술지명
외국어교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 코로나19로 인해 온라인으로 전환된 경영대학 영어매개강의 사례를 분석하여 강의 내용 전달 및 상호작용에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 온라인 강의는 현장감 부족으로 강의 집중도를 저하시키지만, 강의 이해도와 전반적인 만족도에는 유의미한 차이가 없었으며, 온라인 문자채팅을 통한 상호작용은 수강생 참여도를 높이는 효과적인 방안이었다.
학술지 영향력
[외국어교육연구]
- KCI
- 1.16
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