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학습 프로그램 수요 및 요구도에 따른 학습역량 차이연구

저자

최미순, 조혜영

학술지명

한국산학기술학회논문지

출판/발행연도

2020

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 S대학교 재학생 1,738명을 대상으로 학습 프로그램 수요 및 요구도에 따른 학습 역량 차이를 검증하였다. 연구 결과, 학습 프로그램 참여 여부 및 학습의 어려움에 따라 정보구성능력, 자원활용, 자아인식, 자기개선, 사회성 측면에서 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 이는 역량 중심 학습 프로그램 개발에 기초 자료를 제공하여 학습 역량 강화에 기여할 것이다.

학술지 영향력

[한국산학기술학회논문지]