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초등학생의 창의적 리더십 교육모형 개발

저자
박지영, 이경화
학술지명
영재와 영재교육
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 초등학생의 창의적 리더십 함양을 위한 교육모형 개발을 목표로 한다. 선행연구 기반의 개념 정의 및 구성요인 도출을 통해 1차 모형을 개발하고, 초등교육, 창의성, 리더십 전문가의 내용타당도 검증을 거쳐 교육모형을 확정하였다. 연구 결과, 개발된 교육모형은 높은 내용타당도를 보였으며, 향후 초등학생 및 영재의 창의적 리더십 강화를 위한 교육 프로그램 개발에 기여할 것으로 기대된다.

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