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학교민주주의 진단을 위한 지표 개발 : 충북 지역 학교를 중심으로
저자
박윤경, 김명정, 유혜영, 이수정
학술지명
교육문화연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
이 연구는 충북 지역 학교의 학교민주주의 실태를 진단하고 개선점을 모색하기 위해 지표를 개발하고 타당성을 검증하였다. 개발된 지표는 민주적 제도, 민주적 문화, 민주시민교육의 세 가지 범주로 구성되며, 교사, 학생, 학부모를 대상으로 한 표본 조사를 통해 신뢰도와 타당성을 통계적으로 확인하였다. 연구 결과는 학교민주주의 지표 활용 시 유의점과 후속 연구에 대한 제언을 제시한다.
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