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예비한국어교원의 교안 분석을 통한 교안 작성 지도 방안 연구

Author
박수연, 이은경
Journal Title
외국어로서의 한국어교육
Publication Year
2020
Summary

This study aims to analyze lesson plans of prospective Korean language teachers to identify problems in each stage of the class and propose educational measures for effective lesson plan guidance. The analysis revealed that prospective teachers lacked a proper understanding of the characteristics of each class stage and experienced difficulties in content selection and composition. Therefore, a clear understanding of class stages, comprehension of target grammar, sophisticated content composition, and a step-by-step approach are necessary.

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