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학업성취에 따른 학습자 특성 분석연구: A대학 사례를 중심으로

저자
유은하, 이명화, 오보라
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 대학생의 학업성취에 따른 학습역량 및 대학생활 관련 요인 차이를 분석하여 학업중도탈락 예방을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구 결과, 학업성취도가 높을수록 학습역량과 대학생활 적응도가 높았으며, 학습전략이 학업성취를 유의하게 예측하는 요인으로 나타났다.

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