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지적장애학생 진로·직업교육 연구 동향: 2010년-2019년 학술지 중심으로
저자
송건, 정진자
학술지명
장애와 고용
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 2010년부터 2019년까지 국내 학술지에 게재된 지적장애학생 진로·직업교육 관련 연구 79편을 분석하여 연구 동향을 파악하고 향후 연구 방향을 제시한다. 연구 결과, 대상은 주로 학생, 특히 고등학생이었으며, 적용 효과를 연구하는 실험 연구가 많았다. 독립변인으로는 진로 및 직업교육, 종속변인으로는 개인적 요소 중 사회적응행동이 주로 다루어졌다.
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