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포스트 코로나 시대 문화예술교육 향유 쟁점

저자
탁지현
학술지명
한국무용교육학회지
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 코로나19 이후 변화된 문화예술교육 환경을 분석하고, 비대면 시대에 문화예술교육 향유를 위한 방안을 모색합니다. 예술 교육자는 지식 전달자에서 벗어나 학습 시스템 구축을 돕는 안내자 역할을 수행하고, 온라인 환경에 적합한 새로운 콘텐츠 개발 및 IT 인프라 구축이 필요함을 강조합니다. 또한, 예술가, 교육자, 소비자 간의 유기적인 소통을 위한 플랫폼 구축을 제안합니다.

학술지 영향력
[한국무용교육학회지]
KCI
1.13

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