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상호문화역량으로서의 자기효능감 강화를 위한 메타인지 연구

저자
홍종열, 여영현
학술지명
국제문화연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 문화다양성 시대에 상호문화역량 강화를 위한 방법론으로 메타인지와 그 결과인 자기효능감을 고찰한다. 기존 상호문화학습의 한계를 극복하고자 등장한 문화지능 이론은 사회심리학적 역동성을 기반으로 한 상호문화 이해를 지향하며, 유럽연합과 유럽평의회의 상호문화학습 프로그램은 메타인지적 접근을 핵심으로 한다.

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