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빅데이터 기반의 AI기초교양교육이 학부생의 정의적 태도에 미치는 영향

저자
오경선, 김현정
학술지명
정보교육학회논문지
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 빅데이터 기반 AI 기초 교양 교육이 학부생의 AI에 대한 정의적 태도 변화에 미치는 영향을 분석하였다. 5주간의 데이터 분석 기반 AI 교육 후, 학생들의 자신감과 자기주도성이 유의미하게 향상된 것을 확인하였다. 연구 결과는 현장에서 자기주도성과 자신감을 향상시킬 수 있는 AI 기초 교육 개발에 기여할 것으로 기대된다.

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