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Ghazy R.M.,Sallam M.,Fadl N.,Bouraad E.,Youssef N.,Ghoneim O.S.A.
2023 / International Journal of Environmental Research and Public Health
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본 연구는 이집트의 뇌성마비 아동 부모의 COVID-19 백신 접종 주저에 대한 태도를 PACV 설문지를 사용하여 평가했습니다. 조사 결과, 부모의 약 70%가 자녀에게 COVID-19 백신을 접종하는 것을 주저하는 것으로 나타났으며, 백신 접종 여부 및 가족 내 COVID-19 관련 사망 경험이 백신 주저에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었습니다.
COVID-19 and childhood inequality
Psychological insights for understanding COVID-19 and families, parents, and children
CVI mission to Egypt Task Force on Situation Analysis, November - December 1992
우리는 왜 숫자에 속을까 : 진짜를 가려내는 통계적 사고의 힘
예방접종 어떻게 믿습니까
CVI mission to Pakistan Task Force on Situation Analysis, April 1993
아이들에게 코로나 백신을 맞힌다고?
COVID-19 pandemic :
무엇이 이 나라 학생들을 똑똑하게 만드는가 : 미국을 뒤흔든 세계 교육 강국 탐사 프로젝트
Guidelines for bulk procurement of oral poliovaccine(OPV) : task force on situation analysis, 29-30 November 1993
Analysis of international mechanisms supporting immunization programs : the Pan American Health Organization Revolving Fund, No.1 in series of 4 : gates CVP at PATH project GAVI financing task force
The case against masks : ten reasons why mask use should be limited
팬데믹 브레인= 코로나19는 우리 뇌와 일상을 어떻게 변화시켰을까
COVID-19 : surviving a pandemic
닥터 골렘 : 두 얼굴의 현대 의학, 어떻게 볼 것인가?
예방접종 : 부모의 딜레마
Children's vaccine initiative strategic plan
CVI mission to the Philippines Task Force on Situation Analysis, June 1993
GHAI essential pediatrics
Egyptian Pediatric Association Gazette
Ramy Mohamed Ghazy; Sally Waheed Elkhadry; Engy Saad Elkaragy; Mona Sayed Aly Hassan Makhlouf; Alyaa Ahdy Abdelaziz; Esraa Abdellatif HammoudaJournal of Epidemiology and Global Health
Sabine Shehab; Lina Anouti; Celina F. Boutros; Christelle Radi; Silma El Baasiri; Arabia Badih; Rawan Korman; Marwa El Masri; Joudie Alwan; Maha Monzer; Yara Bitar; Mona Kassem; Mayse Naser; Yara Salameh; Sarah Khafaja; Murielle Bou Ghosn; Dany Al Hamod; Sarah Ghadban; Soha Ghanem; Ghassan S. DbaiboVaccines
Durmaz N.,Suman M.,Ersoy M.,Örün E.Vaccine
Mohammed A.H.,Hassan B.A.R.,Wayyes A.M.,Gadhban A.Q.,Blebil A.,Alhija S.A.,Darwish R.M.,Al-Zaabi A.T.,Othman G.,Jaber A.A.S.,Al Shouli B.A.,Dujaili J.,Al-Ani O.A.,Muthanna F.M.S.Pediatric Pulmonology
Wang D.,Li L.,Cao J.,Hu S.,Liu C.,Feng Z.,Li Q.BMC Public Health
Khatatbeh M.,Albalas S.,Khatatbeh H.,Momani W.,Melhem O.,Al Omari O.,Tarhini Z.,A’aqoulah A.,Al-Jubouri M.,Nashwan A.J.,Adwan G.,Altaany Z.,Nashwan A.,Al-Waqfi K.,Abuirsheid L.,Ayasreh R.,Al Mutairi M.,Al-Tammemi A.B.Vaccine
Schiff J.,Schmidt A.R.,Pham P.K.,Pérez J.B.,Pannaraj P.S.,Chaudhari P.P.,Liberman D.B.Vaccines
Al-Qerem W.,Jarab A.,Hammad A.,Alasmari F.,Ling J.,Alsajri A.H.,Al-Hishma S.W.,Abu Heshmeh S.R.Vaccines
Almuqbil M.,Al-Asmi R.,AlRamly S.,Hijazi N.,Alotaibi H.,AlMubarak A.,AlAnezi K.,Al-Rowaili M.,Al-Yamani M.,Duwaidi B.S.,Alshammari D.R.,Alabdulsalam A.M.,Almutairi J.A.,Alasmari F.M.,Asdaq S.M.B.Vaccines
Al-Khlaiwi T.,Meo S.A.,Almousa H.A.,Almebki A.A.,Albawardy M.K.,Alshurafa H.H.,Althunayan M.A.,Alsayyari M.S.FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH
Temsah, Mohamad-Hani; Alhuzaimi, Abdullah N.; Aljamaan, Fadi; Bahkali, Feras; Al-Eyadhy, Ayman; Alrabiaah, Abdulkarim; Alhaboob, Ali; Bashiri, Fahad A.; Alshaer, Ahmad; Temsah, Omar; Bassrawi, Rolan; Alshahrani, Fatimah; Chaiah, Yazan; Alaraj, Ali; Assiri, Rasha Assad; Jamal, Amr; Batais, Mohammed A.; Saddik, Basema; Halwani, Rabih; Alzamil, Fahad; Memish, Ziad A.; Barry, Mazin; Al-Subaie, Sarah; Al-Tawfiq, Jaffar A.; Alhasan, KhalidVaccines
Iqbal M.S.,Khan M.N.,Qamer S.,Khan S.U.D.BMC Public Health
Al Saad A.J.,Alhassan G.M.,Albedaiwi M.S.,Alqattan F.F.,Alessa F.A.,Alabdulmohsen H.W.Vaccines
Al-Qahtani A.M.,Mannasaheb B.A.,Shaikh M.A.K.,Alajlan S.A.,Alayed M.S.Z.,Shaikh I.A.,Asdaq S.M.B.,Al-Qahtani F.S.,Ghazwani E.Y.,Al-Qahtani N.S.,Abbag B.F.Scientific Reports
Rehman S.,Rehman N.,Li Z.,Zhang Y.BMC Public Health
Ng D.L.C.,Gan G.G.,Chai C.S.,Anuar N.A.B.,Sindeh W.,Chua W.J.,Said A.B.,Tan S.B.Vaccines
Ennaceur S.,Al-Mohaithef M.Vaccines
Elkhadry S.W.,Salem T.A.E.H.,Elshabrawy A.,Goda S.S.,Bahwashy H.A.A.,Youssef N.,Hussein M.,Ghazy R.M.Journal of Pediatrics
Langkamp D.L.,Dusseau A.,Brown M.F.Vaccine
Jiang X.,Wang J.,Li C.,Yeoh E.K.,Guo Z.,Lin G.,Wei Y.,Chong K.C.전선 / 대학원
이 교과목은 이주배경을 가진 가족과 아동의 경험과 적응, 도전에 대해 탐구합니다. 전 세계적 이동성이 증가함에 따라, 다양한 이주배경을 지닌 가족이 증가하고 있으며, 이주 맥락에 따른 아동과 가족의 발달에 대한 이해가 중요하게 다루어지고 있습니다. 본 교과목에서는 이주배경 가족과 관련된 주요 이론과 논쟁점, 최신 연구동향을 살펴보고, 이주배경 가족의 역동성 및 아동발달의 이슈를 다각도로 분석합니다. 또한 이주배경 가족 및 아동을 위한 정책 및 프로그램 사례를 다루며, 포용적이고 공평한 사회적 환경을 조성하기 위한 방안을 모색합니다.전선 / 대학원
임신시 모체에 나타나는 정상적인 생리적 변화를 이해하고 병적인 상태와 구별하 수 있는 능력을 배양함으로써 임신과 관련된 합변증의 진단 및 치료를 도모하기 위한 수련과목이다. 구체적인 학습목표는 다음과 같다. 첫째, 임신시 발생하는 모체의 정상적인 생리적인 변화를 이해햐여 병적인 상태와 구별할 수 있어야 하며, 둘째, 임신과 관련하여 모체 및 태아의 건강을 위협할 수 있는 질환의 임상증상 및 치료법을 숙지하여야 하며, 셋째, 태아의 건강을 평가하기 위한 태아안녕검사의 의미와 처치법을 숙지하여야 하며, 넷�, 향후 임신과 관련하여 환자와 각종 상담을 시행할 수 있는 능력을 배양하여야 한다.전선 / 대학원
가족 및 친밀성의 맥락에서 청년과 청년기(emerging and young adulthood)에 대해 살펴본다. 학제적 접근을 취하는 이 수업에서는 (1) 성인진입기 및 성인이행기 관련 이론, (2) 청년의 세대관계(예: 지원, 독립, 분가/동거, 관계역동), (3) 청년의 친밀성(예: 사랑, 연애, 결혼, 비혼, 비혼동거) 등의 주제를 다룬다. 지역, 계층, 젠더를 관통하는 다양한 관점과 주제를 논의함으로써, 청년시기 가족 및 친밀성의 다층적 속성을 이해할 수 있을 것이다.전선 / 대학원
학부에서 학습한 사회문제의 기초적인 이론을 바탕으로 하여 정신병, 알콜중독, 청소년문제, 범죄, 불평등, 가치갈등, 빈곤, 직업의식과 직업관, 남녀의 성문제 등 여러 사회문제 중에서 특정한 주제를 정하여 깊이 있게 연구해 가는 대학원의 교과목이다. 학부의 사회문제연습을 선수과목으로 하며, 사회과교육과의 적절한 관련을 위하여 시민교육이라는 관점에서 이 문제를 취급하고 가급적 청소년문제, 가치갈등, 불평등 등의 문제에 집중하도록 권장한다. 사회문제에 관한 사회과학자들의 과학적인 연구결과를 검토하고 한국사회를 대상으로 하는 사회조사에 중점을 둔다.전선 / 대학원
모성간호 영역에서 활용되는 주요 개념들과 이론들을 학습하고 분석함으로써 모성관련 현상에 대한 지식을 습득한다. 또한 관련 연구들을 종합하여 모성연구의 관점과 이론의 적용을 탐구함으로써 학습자들의 이론활용 및 연구능력을 증진시키는 데에 초점을 둔다.전필 / 학사
성인환자 중 영양장애, 배설장애,호흡장애,순환장애, 신경계 장애및 종양문제를 가진 환자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것이 이 교과목의 목적이다. 실습장소는 주로 대학병원의 내과계병동이며 입원환자를 대상으로 간호과정을 적용하는 것이 실습의 주내용이다.전선 / 대학원
인구 고령화로 인하여 일상의 도움을 필요로 하는 노년 인구가 급증하고 있으며, 이들에게 일상적 도움과 돌봄을 제공하는 책임은 가족에게 집중되어 있다. 본 교과는 노인가족의 돌봄과 부양과 관련된 이론과 연구방법 및 최신의 실증연구들을 고찰하고, 가족 부양자들의 다양한 필요를 효과적으로 충족시키기 위한 임상적, 정책적 개입방법을 탐색한다.전선 / 대학원
점차 인구집단의 건강 수준에 영향을 미칠 수 있는 위해를 다루는 정책 집단의 효과적인 소통의 중요성이 강조되고 있다. 이에 본 강좌는 정책 실무자가 개인, 집단, 지역사회와 질병과 환경 등 다양한 건강위험을 효과적으로 소통할 수 있도록 관련 역량을 강화하는 기회를 제공한다. 구체적으로, 개인은 위험을 어떻게 인식하고 무엇이 영향을 미치는지, 위험 정보와 의견의 상호교환 (위험 소통)은 왜 중요한지, 잠재적 위험은 물론 감염병 대유행 같은 재난적 공중보건 위기의 대비·대응에서 위험 관리의 거버넌스 접근이 필요한 이유나 함의가 무엇인지 등을 다룬다. 강좌는 일방적 강의 방식이 아닌 수강자 참여형 세미나 형태로 진행한다.전선 / 대학원
원격간호는 이동 거리 및 시간의 감소를 통해 의료 비용 절감 및 의료 접근성 향상을 추구할 뿐만 아니라, 고질적인 간호 인력 부족 문제를 해결하는 데 기여하여 21세기 간호의 새로운 패러다임으로 자리 잡고 있다. 특히, 노인 인구의 증가와 만성질환 유병률의 상승으로 인해, 퇴원환자 및 재가환자의 회복을 지원하고 지속적인 치료 및 건강 관리를 제공하는 지역사회 간호에서 그 활용도와 중요성이 더욱 부각되어 왔다. 디지털 기술의 발전은 원격간호 및 이를 활용한 디지털 헬스케어를 간호 분야의 필수 요소로 만들었다. 따라서 본 과목에서는 학생들이 원격간호의 정의, 방식, 유형 및 사례를 학습하며, 간호 전반에 걸친 혁신적 변화를 촉진한 디지털 헬스케어에 대한 심층적인 이해를 도모할 수 있는 다양한 실례를 접하고 논의할 기회를 제공할 것이다.전필 / 학사
본 교과목은 치료적 의사소통술, 치료적 대인관계술과 정신간호과정에 대한 이론을 정신간호 대상자에게 적용함으로써 정신건강문제를 가진 아동, 청소년, 성인, 노인 및 가족을 대상으로 정신건강을 증진하고, 예방하며 정신간호 대상자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것을 목적으로 하는 임상현장학습이다.전선 / 대학원
저출산 현상은 인구 고령화와 더불어 우리 사회의 가장 큰 사회적 이슈의 하나가 되었다. 약 10여 년 전만 하더라도 출산을 억제하는 것이 정부의 인구정책의 주된 기조였던 것과는 달리 이제는 출산을 늘이기 위한 정책의 마련에 국가적 역량을 모으고 있다. 본 강좌는 출산에 대한 일반 이론을 검토하고 수 십 년 동안 저출산 현상을 경험하고 있는 다른 나라들의 사례의 소개를 통해 현재 진행중인 한국의 저출산 현상에 대한 이해를 높이고 앞으로의 인구 정책 마련에 기초를 제공하는 것을 주된 목적으로 하고 있다. 구체적으로 본 강좌에서 다루어질 내용은 출산행위의 거시적 미시적 원인 분석, 출산력 변동에 대한 이론적 접근법, 출산력 측정법의 소개, 한국의 저출산 현상의 이해 등이다.전선 / 대학원
임산부의 고위험을 사정하고 출혈성 합병증, 고혈압 합병증, 당뇨병, 심장병, 난산, 산후 감염, 산후 우울 등의 고위험 임산부를 위한 간호중재를 계획하고 평가한다.전선 / 대학원
여성 건강은 생식 건강 문제 이외에도 젠더, 생물학적, 사회 문화적 특성을 반영하는 건강문제 및 여성건강을 위협하는 요인들을 포함하는 개념이다. 이 교과목은 여성 건강문제를 페미니즘을 비롯한 다양한 여성건강 관점에 입각하여 여성건강을 해석하고, 생애주기에 따른 여성의 주요 건강문제를 효과적으로 해결하기 위하여 관련 변인들을 통합하여 해결할 수 있는 간호사의 전문적 역할을 제시하고자 한다.전필 / 대학원
본 과정을 통하여 병록부 기록 방법, Unit 및 기구, 치료계획 수립, 가철성 교정장치 등에 대한 교육이 실시되며, 주어진 과제에 학생들이 발표하고 이에 대한 토의가 진행되며, 소아치과에 내원한 환자에 대하여 보조하고, 직접 시술과정에 참여함으로써 소아치과학 임상실습 2를 수행할 수 있는 지식과 능력을 갖추도록 한다교양 / 학사
본 교과목은 인구의 고령화, 의료기술의 발전 및 전지구화와 같은 변화된 사회문화적 환경 속에서 점차 중요한 사안으로 등장하고 있는 문화, 건강과 질병 간의 관계에 대해서 살펴보는 수업이다. 강의를 통해 학생들은 질병과 건강의 문제가 단지 의학적 탐구의 대상일 뿐 아니라, 정치, 경제, 사회, 문화적 맥락에 대한 고려 속에서 더 깊이 이해할 수 있는 문제라는 것을 배우게 될 것이며, 다양한 역사적, 지역적 사례와의 비교 분석을 통해 한국 사회에 적용 가능한 방식에 대해 고민해보는 기회를 갖게 될 것이다.전선 / 대학원
가족정책과 관련된 정치적, 철학적 배경을 살펴보고 가족정책이 발달되어 온 과정을 살펴본다. 또한 우리나라에서 가족정책이 수립, 시행되는 과정을 배우며 그 과정에서 나타나는 이슈들을 논의해본다. 다양한 가족정책들을 분야별로 검토하며, 각 정책이 가족제도와 가족의 복지에 미치는 영향을 평가해 본다.전선 / 대학원
부모 - 자녀관계의 관련이론들에 대한 분석을 통해 부모의 역할과 아동건강과의 관계를 탐구하고자 하는 교과목이다. 부모-자녀 관계를 상호작용 모형의 관점에서 부모의 역할형성, 영아행동능력에 대한 개념적 전제 및 아동의 건강한 발달, 부모-자녀관계의 사정, 일탈 및 조기중대에 대하요 소개한다. 또한 부모역할과 관련된 현 사회적 쟁점과 부모-자녀관계의 질적 향상을 위한 간호역할에 대하여 심도 깊게 논의함으로서 이 분야의 역할개발과 연구주제의 방향설정에 초점을 둔다.전선 / 대학원
이 세미나는 현대인의 개인적 생애와 가족관계가 거시적 사회체제와 맞물려 어떠한 특징과 변화를 보여주는지를 탐구하기 위한 것이다. 이러한 탐구는 서구사회와의 직/간접적인 비교를 통해 한국사회의 특수성과 보편성을 고찰하는 방식으로 이루어질 것이다. 생애단계별로 아동, 청년, 노인, 여성 등의 가족 및 사회에서의 지위 및 그 변화를 고찰하고, 계급/지역별로 농민, 도시노동자, 자본가의 가족생활이 갖는 문화적 특징과 정치경제적 함의를 고찰하고, 가족생활과 개인생애가 민주주의, 자본주의, 복지국가 등 사회체제적 사안들과 어떤 관계를 갖는지 아울러 고찰할 것이다. 수업은 일부 주제에 관한 교수의 강의, 학생들의 문헌 토론 및 연구발표로 구성된다. 충분한 수요가 있을 시에는 비정기적으로 영어강좌로 개설한다.논문 / 대학원
대학원 논문작성을 위해 지도교수와 연구주제를 정하고 이에 대한 자료조사 및 분석을 수행한다. 이를 통하여 과학적인 연구방법에 대한 기본적인 지식을 습득하고, 자신의 논리를 체계적으로 구성하여 추구하는 주제에 대해 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 한다.전선 / 학사
본 교과목은 아동중심간호의 관점에서 안전의 개념과 중요성에 대한 이해를 바탕으로 아동기 발달특성에 따라 발생가능한 안전사고의 위험을 사정하고 안전사고 관리법과 예방책을 학습하는 것을 목표로 한다.