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필리핀 영어연수의 교육적 가치와 개선방안-1:1 수업을 중심으로-
저자
조인희
학술지명
언어학 연구
출판/발행연도
2017
주제
요약
필리핀 영어연수의 1:1 수업은 학습자의 영어 사용 기회를 늘릴 수 있지만, 실제 언어 습득 효과는 기대에 미치지 못하는 경우가 많다. 이는 필리핀 교사의 외국어 교육 전문성 부족, 학습자의 기초 언어 능력 부족, 과도한 수업량 및 자기 주도 학습 부족 때문으로 분석된다. 따라서 교사 역량 강화, 사전 교육 프로그램 강화, 수업량 조절 및 자기 주도 학습 시간 확보가 필요하다.
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