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누리과정 기반 유아 소프트웨어 교육과정 구성 방향 탐색

저자

조준오, 홍광표

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2017

주제

요약

본 연구는 누리과정에 기반한 유아 소프트웨어 교육과정 개발 방향을 탐색하며, 교육과정의 목적, 목표, 내용, 교수·학습 방법, 평가 기준을 분석하였다. 연구 결과, 유아가 소프트웨어에 대한 관심을 바탕으로 컴퓨팅 사고력을 활용하여 문제를 해결하고 창의융합 인재로 성장하는 기초를 형성하는 것이 교육과정의 목표이며, 누리과정의 생활 주제와 연계하여 소프트웨어 교육 내용을 구성할 것을 제안한다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]