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본 연구는 대학생의 나라사랑정신 함양을 위한 교육 방안을 제시하여 특성화대학 및 일반대학에 적용하고 정책 수립의 기초자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 설문조사 결과, 정부 부처와 학교의 협약을 통한 전공/교양 과목 개설이 나라사랑 의식 고양에 도움이 되며, 학점 가산, 인센티브 제공, 현장체험식 교육, 흥미 유도형 프로그램 운영 등이 효과적인 방안임을 제언한다.
방위사업 이론과 실제 : 위기의 방위사업, 무엇이 문제이고 어떻게 혁신할 것인가?
캠퍼스 임팩트 2019 : 서울대학교 사회혁신 교육 프로젝트
청년 트렌드 리포트 : 우리 시대 청년들은 무엇으로 사는가
College culture, student success
Campus support services, programs, and policies for international students
인생의 2막 대학생활 : 서울대 심리학과 권석만 교수가 들려주는 대학생활 이야기
(외국인 유학생을 위한) 한국 대학 문화 : 한국 대학 문화의 모든 것, A+ 대학 문화 =
공공파이만들기 =
(유학생을 위한) 한국어 읽기
KAIST 글쓰기 강의
(대학생을 위한) 인구문제 탐색과 생애 설계 : 저출산·초고령사회 인구교육
스토리텔링 학습법 혁명
교양 교육의 개혁 : 미국 컬럼비아대학에서의 경험
Encounters with world affairs : an introduction to international relations
대학생의 인성과 인성역량 함양
설문조사
Student development theory in higher education : a social psychological approach
공교육, 위기와 도전 : 교사·학생·학부모가 함께한 교육 혁신 다시 보기
한국의 영어평가학.
대학은 가치가 있는가
사회융합연구
김성우, 유근환대한정치학회보
황보식, 김정수, 손정식정책분석평가학회보
이홍재; 차용진思想政治教育研究 / Ideological and Political Education Research
黄钰晶한국보훈논총
안성호办公室业务 / Office Operations
邹宽红河学院学报 / Journal of Honghe University
苏庆谋; SU Qing-mou学校党建与思想教育 / Xuexiao Dangjian Yu Sixiang Jiaoyu
张荣花文教资料 / Data of Culture and Education
杨湘容甘肃高师学报 / Journal of Gansu Normal Colleges
马文清; 张泽天; MA Wen-qing; ZHANG Ze-tian学理论 / Theory Research
张毅苏州科技大学学报(社会科学版) / Journal of Suzhou University of Science and Technology (Social Science)
于中鑫; 李银兵当代体育科技 / Contemporary Sports Technology
徐立宏; 肖作洪学校党建与思想教育 / Xuexiao Dangjian Yu Sixiang Jiaoyu
兰涵旗; 余斌教育教学论坛 / jiaoyu jiaoxue luntan
陈远; CHEN Yuan사회융합연구
박영호, 이정훈高教论坛 / Higher Education Forum
戴坤한국엔터테인먼트산업학회논문지
강정원船舶职业教育 / Shipbuilding Vocational Education
刘炳序; 宋冠澎; LIU Bingxu; SONG Guanpeng湖北开放职业学院学报 / Journal of Hubei Open Vocational College
刘思广; 任艳; LIU Si-guang; REN Yan전필 / 학사
이 과목은 자유전공학부 신입생들에게 대학에서 전공을 한다는 것이 무엇인가, 어떻게 자신의 전공을 발견하거나 설계할 것인가 같은 문제의식 아래 대학의 역사, 학문의 종류와 방법 일반에 대한 개관을 제공하는 것을 목표로 한다. 동양과 서양에서 대학의 역사적 형성과 발전, 대학의 역할과 기능의 변화, 분과 학문의 성립과 변화 등에 대한 기본적 사실을 강의와 워크샵을 통해 교수하고, 새로운 학문 분야의 등장과 미래, 융합ㆍ복합ㆍ통합 노력 등을 소개하여 학생들이 장차 어떤 방향으로 전공을 결정하고 또 어떤 진로를 취할지에 대해 도움을 주고자 한다.교양 / 학사
이 과목은 영어로 번역된 한문 서사를 중심으로 동아시아의 문화적 전통을 개관한다. 이 서사들이 인간과 세계의 본질을 재현해 온 방식을 추적하고 또 이러한 전통이 오늘날의 동아시아 문화를 형성하는 데 수행한 역할을 탐구한다. 이를 통해 동아시아 문명에 내재한 문화적 특징을 확인하고 동시대 담론들에 대한 비판적 사유를 연습한다.전선 / 학사
國史敎育에 적용될 敎材에 관한 基礎理論과 主要敎材를 各論하여 國史敎育에서 敎材의 意義를 이해하는 한편 학교현장의 교육실습과의 연계, 교과 통합 교육과정 운영 등에 중점을 두고 國史의 敎授學習에 관한 理論과 現場機能에 관계되는 문제를 다루어 國史敎師의 專門職 基盤을 굳힌다.논문 / 대학원
이 교과목은 대학원생들이 학위논문을 준비함에 있어서 필요한 연구 주제의 선택, 연구 목표 및 연구 내용 등을 포함한 연구계획을 수립하고, 관련 문헌 연구를 통하여 연구 방법을 구체화하는 것을 목표로 한다. 얻어진 논문연구 결과의 고찰을 통하여 연구수행과정의 문제점 및 개선점을 파악하고 창의적인 논문연구가 될 수 있도록 심화 토론을 진행한다.교양 / 학사
우리 민족의 전통 및 현대 문화에는 국어와 관련되는 내용들이 여러 가지 있다. 그 중에는 중등교육 이상을 이수한 우리나라 사람이라면 누구나 상식적으로 아는 사항이 있고, 그렇지 못한 것이 있다. 널리 알려지지 않은 사항들은 물론이려니와, 우리 사회의 지식인이라면 상식적으로 숙지하고 있는 듯한 사항들도 대개의 경우 자세한 내용은 모르고 다만 피상적으로만, 혹은 모호하게 알려져 있는 내용들이 적지 않다. 본 과목은 수강생들에게 아래와 같은 사항들에 대하여 지금까지 축적되어 온 학술성과를 요약 제공하여 이해를 증진할 목적에서 개설되었다. 1) ‘민족’과 ‘언어’의 관계, 2) 우리 민족의 근원과 국어, 3) 우리의 민족성과 국어, 4) 국가와 언어, 5) 문자의 인류 문화사적 의의, 6) 민족사와 국어의 문자 표기사, 7) 한글의 민족 문화사적 의의, 8) 우리 민족의 국어 의식: “국어사랑 나라사랑”의 실체, 9) 분단과 국어, 남한의 “국어순화”와 북한의 “말다듬기”운동, 10) 남한의 “표준어”와 북한의 “문화어”, 남북한 표기법의 차이, 11) 국어의 사회학적 성격, 12) 구어와 문어, 현대국어 문어의 문제, 13) 인터넷 시대의 문어교양 / 학사
이 교과목은 동서고금의 고전적인 문학작품을 통해 인간사회의 다양한 갈등양상과 그것을 해결하기 위한 시도가 문학작품에서 어떻게 구체적으로 형상화되고 있는가를 천착하여, 대학생들로 하여금 인간과 사회를 올바른 시각에서 이해할 수 있게 하고 나아가서 장차 사회에 진출하여 우리 사회의 지도자로서 갖추어야 할 비판적 사고와 보편인간적 가치관을 함양하도록 하는 데 주안점을 둔다.전선 / 대학원
미국문학과 미국문화의 중요한 이슈에 대해 토론하고 연구하는 과정을 통해 미국 사회 전반에 대한 심화된 이해를 도모하고, 이를 바탕으로 보다 창의적인 영어 교육 방식을 모색하도록 함.전필 / 학사
주제 선택, 자료 수집, 연구보고서 작성 등, 음악학을 공부하는 학생이 갖추어야 할 기본적인 학문적 소양을 기르는 것을 목표로 한다. 학생들은 실제로 소규모의 연구를 수행하면서 구체적인 연구과정을 이해하게 될 것이다.교양 / 학사
한국전쟁은 우리민족의 현대사에서 가장 큰 영향을 미친 사건 중의 하나이다. 전쟁의 경험은 민족의 통일을 어렵게 만드는 가장 큰 장벽이며, 우리사회 곳곳에 전쟁의 상처와 영향은 아직도 뿌리깊게 남아있다. 전쟁의 발발 배경에서 경과, 그리고 이후의 전후 복구과정 등을 심도있게 학습하는 과목이다.전선 / 대학원
생태학을 세부전공분야로 선택한 대학원생들을 위해 생태학과 관련된 분야에서 최근에 발표된 중요한 연구에 대한 문헌의 고찰 및 토론을 중점적으로 다루는데, 최근의 연구동향을 review하여 보고, 각자가 직접 문헌을 찾고 발표를 하면서 학문의 깊이와 이에 대한 이해를 돕고자 한다. 또한 탐구방향을 제시함으로써 각자의 전공 학문을 수행할 수 있는 연구품성 및 자질을 함양하여, 급격하게 발전하는 학문추세에 대한 진취적인 수용적 자세와 비판적인 능력을 아울러 갖출 수 있는 기틀을 마련하고자 한다전선 / 학사
본 교과목은 학부 신입생 및 저학년 학생들에게 정치외교학의 다양한 분과를 소개하는 것을 목적으로 한다. 수업을 통해 학생들은 각 전공 교수님의 연구분야 및 세부전공을 안내받게 된다. 이를 통해 학생들은 미래 정치외교학도로서 정치외교학 전반에 대한 이해를 높이게 된다.전선 / 대학원
본 과목은 학생들에게 변화하는 국가안보 개념을 보다 정확히 이해시키고, 안보정책 결정과정 및 중요성을 가르치며, 통일과의 연관성을 찾는데 목적이 있다. 한반도 분단의 특수성으로 인하여, 국가안보와 통일문제는 서로 분리할 수 없으며, 이는 정치, 외교, 국방, 경제 정책 등을 포함하는 포괄적 이해가 필요하다. 또한, 남북한을 비롯하여 동북아 주변국들의 안보 정책 및 전략 등도 다룬다.교양 / 학사
이 강의 내용은 오늘날의 남북관계와 통일의 전망에 대한 것이다. 그러기 위해서 이 강의는 역사적, 정치적, 사회적인 차원에서 남북관계를 조망하게 될 것이다. 주요 내용은 첫째, 남북관계의 역사를 객관적인 시각으로 살펴보고, 둘째, 오늘날의 변화하는 남북관계에 대해 전치사회적인 측면에서 분석하고, 셋째 앞으로의 전망에 대해 다른 나라의 사례를 통해 예측하는 것으로 구성된다. 이 강의의 내용은 변화하고 있는 남북관계를 이해하고, 앞으로의 전망을 살펴보는 데 있다. 오늘날 남북관계는 마지막 냉전의 청산 과정으로 들어서고 있다. 정부 간 대화 뿐 만이 아니라 민간차원의 교류와 협력이 활발하게 벌어지고 있다. 과거와 달리 수많은 사람들의 상대방 지역을 방문하고 있으며, 서로에 대한 이해도를 높이고 있다. 그러나 다른 한편, 한반도를 둘러싼 국제관계는 여전히 갈등과 긴장을 내포하고 있다. 특히, 북-미관계는 동북아시아는 물론 한반도의 평화에 직접적으로 영향을 미치고 있다. 이 과정에서 남북관계의 변화는 한반도 및 동북아시아의 평화와 번영을 위한 가장 중요한 원동력이자, 앞으로의 통일을 맞이하기 위한 준비의 성격도 갖고 있다. 이 강의는 남북관계의 과거와 현재의 변화를 객관적으로 살펴보고, 미래를 조감하는 올바른 시각을 확립하는 데 있다.전선 / 대학원
생화학을 세부전공분야로 선택한 대학원생들을 위해 생화학과 관련된 분야에서 최근에 발표된 중요한 연구에 대한 문헌의 고찰 및 토론을 중점적으로 다루는데, 최근의 연구동향을 review하여 보고, 각자가 직접 문헌을 찾고 발표를 하면서 학문의 깊이와 이에 대한 이해를 돕고자 한다. 또한 탐구방향을 제시함으로써 각자의 전공 학문을 수행할 수 있는 연구품성 및 자질을 함양하여, 급격하게 발전하는 학문추세에 대한 진취적인 수용적 자세와 비판적인 능력을 아울러 갖출 수 있는 기틀을 마련하고자 한다논문 / 대학원
국내외의 우수한 박사학위논문을 수집하여 분석, 고찰하고 학생들이 우수한 논문을 작성할 수 있는 능력을 배양한다.전선 / 대학원
우리나라 近代社會의 成立·展開過程을 社會變動과 國際的 契機, 그리고 民族運動의 측면에서 연구·검토하고, 이를 통해 國史敎育의 체계성을 수립하도록 한다.전선 / 대학원
우리 歷史의 특정문제를 선정하여 歷史學的 認識을 深化·擴充하는 한편 이를 國史敎育에서 敎材化하는데 필요한 學問的 識見과 敎育的 操作을 敎科學 견지에서 연구한다.교양 / 학사
미국문화의 이해를 통한 현대사회의 이해를 목표로 하는 강의이다. 미국에 대한 폭넓고 깊이 있는 이해를 위해 제 2차 세계대전 이후의 다양한 역사, 철학, 대중문화, 문학 텍스트를 고찰하여 미국문화가 현대를 살아가는 우리와 어떤 관계를 맺고 있는지 다각적으로 점검하고자 한다. 이를 위해 현대 미국문화를 구성하며 끊임없이 교차하고 있는 주요한 사회적 흐름--미국의 예외주의, 소비주의, 세계화와 대중문화, 다문화주의, 생태주의--들을 공시적, 통시적으로 살펴볼 것이다.논문 / 대학원
이 교과목은 대학원생들이 학위논문을 준비하고 수행하는데 있어 논문의 주제 선택과 연구 목표 및 연구 내용을 설계하고 관련 문헌을 통하여 연구 방법을 구체화 하는 것을 목표로 한다.전선 / 학사
생명과학 분야에서 학생이 적합한 직업을 선택하고 생애를 설계할 수 있도록 도와주어 즐겁고 보람된 대학생활을 영위할 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 학생 자신의 기질 및 성격, 진로 적성, 가치관에 대하여 학생 스스로가 자기 탐색을 통해 정체성을 확립하고, 이에 따라 알맞은 직업을 선택할 수 있도록 관련된 정보를 제공할 예정이다. 또한 실험 위주의 생명과학 분야에서 타인과의 원활한 소통을 위해 알아야 사항들, 예를 들어 타인에 대한 이해와 타인과의 관계 시 가져야 할 바람직한 태도 등을 가르치고 실제 연습(실습)을 통해 배운 것들을 숙지할 수 있도록 도와줄 것이다.