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박근혜정부의 교원정책 평가

저자

신현석, 윤지희

학술지명

한국교육학연구

출판/발행연도

2017

주제

#정치, 행정

요약

본 연구는 박근혜정부의 교원정책을 CIPP 모형에 기반하여 평가하고, 정책 형성부터 종료까지의 과정을 분석했습니다. 평가 결과, 상황평가는 환경적합성을 충족했지만, 투입, 과정, 산출평가에서는 정책 목표의 타당성, 절차적 합리성, 효과성 및 만족도가 낮게 나타났습니다. 향후 정책 설계 시에는 정책 목표와 자원 확보, 이해관계자와의 소통 및 협업을 통해 정책의 실현 가능성과 효과성을 높이는 노력이 필요합니다.

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