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교양필수로서의 컴퓨팅적사고 과목에 대한 신입생들의 인식 연구 - 숭실대학교 2017-1학기 수강자 설문조사를 중심으로

저자

김완섭

학술지명

문화와융합

출판/발행연도

2017

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 4차 산업혁명 시대에 중요성이 커지고 있는 컴퓨팅적 사고 교육에 대한 대학생들의 인식과 만족도를 분석하였다. 숭실대학교 교양필수 컴퓨팅적 사고 수업 수강생 1,253명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 학생들은 해당 과목이 교양필수로 적합하다고 인식하며 파이썬에 대한 만족도가 높았다. 또한, 소프트웨어에 대한 개인의 관심도와 전공과의 융합 필요성이 만족도에 주요 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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