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초등학생의 방과후 돌봄공백과 교육적 함의

저자

임혜정

학술지명

교육사회학연구

출판/발행연도

2017

주제

#심리학

요약

본 연구는 영유아 중심의 돌봄정책으로 인해 발생하는 초등학생의 방과후 돌봄공백 문제를 검토하고, 교육적 함의를 도출하였다. 연구 결과, 방과후 돌봄공백은 취약계층에서 심화되며 교육격차의 원인으로 작용하는 현실이 확인되었다. 이를 바탕으로 학령기 아동까지 돌봄정책을 확대하고, 돌봄 서비스 이용에 대한 낙인 효과를 방지하며, 학교 및 지역사회와의 협력을 강화할 필요가 있다.

학술지 영향력

[교육사회학연구]