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소셜미디어를 활용한 고등학생 자살예방교육 온라인 토론커뮤니티 설계에 대한 연구
저자
이명자, 이인숙, 김영갑
학술지명
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 고등학생의 자살예방 교육을 위한 소셜미디어 기반 온라인 토론 커뮤니티 설계 및 만족도 요소를 탐색하였다. 서울 소재 고등학교 학생 7명을 대상으로 오프라인 사전 교육 후 2주간 카카오톡 기반 온라인 토론을 진행하였으며, 만족도 요소로는 학습 몰입도, 사용 편리성, 심리적 편안함, 적극적인 의견 공유 등이 도출되었다.
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