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유아생명존중교육의 새로운 방향 고찰: 『논어』의 ‘禮’에 나타난 생명사상을 중심으로

저자

임홍남, 김은주

학술지명

유아교육학논집

출판/발행연도

2018

주제

#심리학

요약

본 연구는 『논어』의 ‘예’에 나타난 생명사상을 고찰하여 유아생명존중교육의 새로운 방향을 모색한다. 연구 결과, ‘예’는 만물과의 조화와 공생을 위한 공경과 예의 태도를 강조하며, 유아생명존중교육은 낱생명 교육을 넘어 온생명 교육, 인지 교육을 넘어 마음 교육으로 나아가야 함을 시사한다.

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