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한국과 일본의 중등학교 영어 교과서 비교 연구

저자

김지아, 최문홍

학술지명

교육문화연구

출판/발행연도

2018

주제

#언어학

요약

이 연구는 한국과 일본의 중·고등학교 영어 교과서를 비교 분석하여 내용, 구성, 난이도 측면에서 차이점을 밝혀냈다. 한국 교과서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 균형 있게 다루는 반면, 일본 교과서는 읽기와 문법에 더 집중하는 경향을 보였다. 또한, 한국 교과서는 다양한 의사소통 기능을 제시하고, 일본 교과서는 일부 기능을 반복적으로 다루며, 문법 교육 방식에서도 차이를 보였다.

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