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한국인 대학생들의 영어 말하기능력과 자기주도 영어 학습능력 간의 관계성 연구
저자
김정태
학술지명
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 한국인 대학생의 영어 말하기 능력과 자기주도 영어 학습 능력(SDEL) 간의 관계를 6개월 동안의 사전-사후 검사를 통해 분석하였다. 연구 결과, 두 능력 간의 통계적으로 유의미한 변화는 없었으나, 자신감 요인이 영어 말하기 능력 및 유창성과 중간 정도의 상관관계를 보였다. 이는 단기간에 두 능력이 발달하기 어려우나, 자신감 향상이 영어 말하기 능력 향상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사한다.
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