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간호대학생의 시뮬레이션 실습경험에 관한 질적 메타합성 연구

저자

이지애, 전지은, 김수영

학술지명

한국간호교육학회지

출판/발행연도

2019

주제

#간호
#시뮬레이션

요약

본 연구는 간호대학생의 시뮬레이션 실습 경험에 대한 질적 메타합성을 통해 시뮬레이션 실습이 주는 양면가치 속에서 반영을 통한 간호 학습과 예비간호사 역량 함양 과정을 확인하였다. 연구 결과, 시뮬레이션 실습 운영의 어려움을 파악하고 보완하며, 국내외 시뮬레이션 실습 환경을 고찰하여 질 향상을 모색하는 것이 중요함을 제언한다.

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통합간호실습 간호대학 간호학과
전필 / 학사
이 교과목은 임상간호 업무 수행에 필요한 통합적 임상간호 역량을 시뮬레이션 교육방법을 통해 학습하는 것을 목표로 한다. 학생들은 다양한 간호 상황을 시뮬레이션을 통해 접하며 투약, 간호술기 수행, 환자 간호 상황 해결 등의 통합적 임상간호 역량을 학습한다. 이를 통해 학생들은 환자의 간호 문제를 비판적 사고와 숙련된 간호 술기 역량, 의사소통 능력으로 해결할 수 있는 역량을 기른다.
- # 간호
- # 역량
- # 비판적 사고
임상역학개론 의과대학 의학과
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임상진료의 개선은 진료의 과정과 결과를 객관적 자료에 기반하여 평가하는 것에서 출발해야 한다. 이 강좌에서는 임상진료 중 접할 수 있는 다양한 사상을 계측하고 연구자료화하여 분석하는 일련의 과정과 관련된 역학적 지식을 다룬다. 이 강좌를 통하여 수강생들은 본인이 전공하는 진료과에서 “user”로서 정량적 근거의 활용 능력과 “doer”로서 임상연구의 수행을 통한 근거 생성의 능력을 함양한다.
- # 역학(전염병)
- # 임상 역학
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모성간호 이론분석 간호대학 간호학과
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모성간호 영역에서 활용되는 주요 개념들과 이론들을 학습하고 분석함으로써 모성관련 현상에 대한 지식을 습득한다. 또한 관련 연구들을 종합하여 모성연구의 관점과 이론의 적용을 탐구함으로써 학습자들의 이론활용 및 연구능력을 증진시키는 데에 초점을 둔다.
- # 간호
- # 지식 베이스
- # 간호 이론
임상추론 2 의과대학 의학과
전선 / 학사
이 과목의 목표는 인체와 질병, 임상추론1, 3학년 핵심임상실습을 통해 익힌 임상적, 논리적 추론의 과정과 임상적 문제해결능력을 강화하는 데에 있다. 이를 위해 학생들은 다양한 임상사례를 경험하고 이를 통해 4년간 학습한 내용을 종합하게 될 것이다.
- # 임상 실습
- # 의과대학
- # 프로세스
임상추론 2 의학대학원 의학과
전필 / 대학원
이 과목의 목표는 인체와 질병, 임상추론1, 3학년 핵심임상실습을 통해 익힌 임상적, 논리적 추론의 과정과 임상적 문제해결능력을 강화하는 데에 있다. 이를 위해 학생들은 다양한 임상사례를 경험하고 이를 통해 4년간 학습한 내용을 종합하게 될 것이다.
- # 임상 실습
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종합시험 4 의과대학 의학과
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본 과목은 학생들이 4학년 과정에서 강의와 실습을 통하여 습득한 지식과 기능, 문제 해결능력, 종합적 사고능력을 통합적으로 훈련하고 평가하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 환자의 임상증상, 증례를 중심으로 의학적, 비의학적 문제들을 풀어나가는 과정에서 1차 진료의사로서 환자를 평가하고 진료하는 능력을 훈련하게 되며, 졸업을 앞두고 임상현장에서의 대처 능력을 익히게 된다. 이 과정은 졸업을 앞둔 학생들에게 1∼4년에 걸쳐 배운 내용을 환자를 중심으로 통합할 기회를 제공함으로써 임상 현장에의 적응을 준비하도록 한다.
- # 의료 교육
- # 대처
종합시험 4 의학대학원 의학과
전필 / 대학원
본 과목은 학생들이 4학년 과정에서 강의와 실습을 통하여 습득한 지식과 기능, 문제 해결능력, 종합적 사고능력을 통합적으로 훈련하고 평가하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 환자의 임상증상, 증례를 중심으로 의학적, 비의학적 문제들을 풀어나가는 과정에서 1차 진료의사로서 환자를 평가하고 진료하는 능력을 훈련하게 되며, 졸업을 앞두고 임상현장에서의 대처 능력을 익히게 된다. 이 과정은 졸업을 앞둔 학생들에게 1∼4년에 걸쳐 배운 내용을 환자를 중심으로 통합할 기회를 제공함으로써 임상 현장에의 적응을 준비하도록 한다.
- # 의료 교육
- # 대처
공공보건자료의 의학과 간호학적 이해 및 양적 연구분석 학부대학
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의학 및 간호학 연구에 실제 사용되는 공공보건자료들에 대한 소개를 통해 자료들에 대한 깊이 있는 이해를 도모함으로써 새로운 연구주제를 발견하며, 자주 쓰이는 양적분석 방법론에 대한 학습을 통해 가설을 검증하는 능력을 기름으로써, 연구의 역량을 조화롭게 발전시키는 것을 목표로 함.
- # 공중 보건
- # 간호
- # 간호 연구
간호연구개론 간호대학 간호학과
전필 / 학사
간호연구에 대한 단계적 지식을 학습함으로써 간호연구의 필요성을 이해하고 논문평가능력과 실무에 적용할 수 있는 능력을 습득하기 위함이다.
- # 간호
- # 간호 연구
- # 간호 교육
간호철학 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
간호학의 존재론, 인식론, 방법론과 예술로서의 간호행위와 윤리에 관한 철학적 관점을 고찰함으로써 간호지식체 개발과 정체성 있는 임상간호사, 간호연구자로서의 학문자세를 기르는 데 중점을 둔다.
- # 철학
- # 간호
- # 형이상학
고급소비자학연구법 2 생활과학대학 소비자학과
전선 / 대학원
질적 연구의 설계, 질적 데이터의 수집, 체계적인 질적 데이터의 분석, 질적 데이터를 활용한 텍스트마이닝 방법에 대해 이론과 실습을 통해 학습한다.
- # 질적 연구
간호정책의 계량분석 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
본 과목은 간호정책의 효과를 체계적으로 분석하고, 자료에 근거하여 계량적으로 평가한 결과를 제사함으로써 보건정책에의 활용도를 제고하기 위한 분석방법론을 습득하고, 나아가 독자적인 간호정책연구를 수행할 수 있는 능력을 함양하는데 목적이 있다. 간호인력이 국가보건의료체계의 성과 향상에 기여하는 효과를 모형을 통해 분석, 추론하고, 경험적 자료를 이용하여 실증적으로 측정, 평가할 수 있는 방법론을 중심으로 최근의 다학제간 연구에서 발전되고 있는 이론체계와 응용연구 동향을 중점적으로 학습한다. 주요 내용은 간호정책과 선형계획법의 활용, 간호생산성의 측정과 자료포락분석(DEA), 간호서비스의 생산함수, 병원서비스 대기행렬이론, 계층적 분석법(AHP), 결정분석(decision analysis), 간호정책분석론, 간호정책조사방법, 시계열분석과 횡단분석, 패널자료분석, 모형선택법, 연립방적식 모형, 제한종속변수법 등이다.
- # 간호
- # 의사 결정 분석
- # 계층 분석법
임상 중심 다학제 연구의 이해와 응용 의과대학 임상의과학과
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본 교과목은 임상 연구를 기반으로 공학, 인공지능(AI) 등 다학제적 분야를 융합하여 연구를 설계·수행·출판하는 전 과정을 배우는 것을 목표로 한다. 학생들은 연구자의 태도와 윤리적 기준을 이해하고, 연구 아이디어 도출부터 임상시험 설계, 데이터 관리, 논문 작성에 이르기까지 체계적인 방법론을 익히며, 나아가 연구윤리를 준수하면서 인공지능 툴을 효과적으로 활용하는 방법을 학습하여 실제 연구에 응용할 수 있는 역량을 기른다.
- # 학제간 연구
- # 인공지능(AI)
- # 공학 윤리
임상수의학통합실습 3 수의과대학
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임상 수의학 강의에서 공부한 내용들을 실제로 임상에서 잘 적용하기 위해서는 반복적이고 숙련된 경험이 필요하며, 이 경험이 보다 실질적으로 활용되기 위해서는 각 임상 수의학 과목의 실습 내용이 유기적으로 구성된 통합실습이 필수적이다. 본 통합실습은 소동물내과학, 소동물외과학, 수의산과학, 수의진단영상학의 지식을 활용한 진단과 치료를 주제로 한다. 본 실습에 참여한 학생은 동물 환자의 상위 검사를 통해 진단을 구축하는 방법 및 주요 질병에 대한 산과 및 외과 수술 방법 등을 체득함으로써 임상 수의사로서의 기본 술기를 익히고 환자의 진단, 치료 및 관리에 필요한 능력을 갖출 수 있다.
- # 내과
- # 수의학
- # 생식학
급성기 의료와 간호윤리학 연구 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
이 과목은 성인 환자의 급성기 의료 상황에서 발생할 수 있는 윤리적 문제들을 다루며, 간호윤리학의 주요 주제들을 중심으로 이론적 및 실천적 방법론을 학습하는 것을 목적으로 한다. 또한 학생들은 다양한 윤리적 이론을 임상 상황에 적용하는 능력을 기를 수 있다.
- # 간호
- # 간호윤리학
- # 간호 교육
만성질환과 정신 건강 간호대학 간호학과
대학원 / 대학원
본 교과목에서는 만성질환과 정신건강 간의 복합적이고 양방향적인 관계에 대해 탐구한다. 학생들은 관련 이론적 기틀과 최신 연구, 근거 기반 중재를 분석함으로써 전인적이고 환자 중심적인 간호를 제공할 수 있는 역량을 기른다. 특히 만성질환이 대상자의 심리·사회적 건강에 미치는 영향을 종합적으로 이해하고, 이를 효과적으로 평가·관리하는 과정에서 간호사의 역할을 강조한다.
- # 정신 건강
- # 만성 질환
- # 심리적 개입
통합간호실무 간호대학 간호학과
전선 / 학사
이 교과목은 개별 전공교과목 이론과 실습을 통해 습득한 지식과 경험을 토대로, 특정 인구집단이나 개인, 가족을 대상으로 보건의료기관 또는 지역사회에서 통합적으로 수행하는 간호실무를 학습한다. 특히 인구 및 사회적 변화와 보건의료정책에 기반하여 새롭게 부상하는 최신 간호실무를 학습함으로써 사회와 보건의료 체계 속에서 간호사의 역할과 간호서비스의 사회적 기여를 확인한다.
- # 간호
- # 간호 교육
디지털 헬스케어 세미나 의과대학 협동과정 의료정보학전공
전선 / 대학원
본 강의는 빠르게 변화하고 있는 디지털 헬스케어 분야의 다양한 주제들을 학습하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 이론적 지식뿐만 아니라 실제 의료 데이터를 다루는 실습을 통해 실무적 역량을 기를 수 있다. 또한 실제 의료 현장의 전문가들과 함께 팀 프로젝트를 수행하며, 다양한 임상 현장의 문제를 탐구하고 해결 방안을 모색한다. 이를 통해 학생들은 디지털 헬스케어 연구와 임상 적용에 필요한 통합적 이해와 연구 역량을 갖추게 될 것이다.
- # 의료 정보학
- # 정보학
임상역학 방법론과 데이터 처리 의과대학 의학과
전선 / 대학원
‘임상역학 방법론 및 데이터 처리’ 과정은 의학 연구, 특히 임상역학 연구에서 필요한 역학적 방법론과 통계 분석 기법을 다루는 강의임. 이 과정에서는 데이터 유형의 이해, 데이터 요약 및 시각화, p값과 신뢰 구간 해석 등 통계적 결과 해석을 중점적으로 다루며, 데이터 처리 및 분석 과정에서 발생할 수 있는 제한점에 대해서도 심도 있게 논의함. 과정의 목표는 다음과 같음: 1) 다양한 연구 설계에 따라 적절한 연구 방법론과 통계 분석 방법을 선택할 수 있는 능력을 기름. 2) 데이터 처리 및 정제, 기술 통계와 추론 통계를 직접 수행할 수 있도록 훈련함. 3) 통계 분석 결과를 정확하게 해석하고 효과적으로 전달하는 역량을 배양함. 본 과정은 학생들이 데이터의 특성을 이해하고, 이에 맞는 통계 분석 방법을 선택할 수 있도록 도울 수 있으며 다양한 역학 연구 설계가 데이터 분석 과정에 미치는 영향을 이해할 수 있도록 구성되었음. 강의에서는 실제 다양한 유형의 데이터를 활용하여, 이론과 실습을 함께 경험할 수 있도록 구성되어 있음. 수업은 다음과 같이 진행함: 1) 이론 강의와 병행하여 실제 데이터를 활용한 실습 과제를 제공함. 2) 학생들은 다양한 통계 검정을 직접 수행하고, 연구 질문과 데이터 유형에 맞는 분석 방법을 선택해 적용하는 실습 훈련을 하게 됨. 3) 실습 시간에는 제공된 데이터 세트를 분석하고, 결과를 도출하는 과정을 통해 실전 경험을 쌓음. 참고로, 학생들은 원활한 실습을 위해 개인 노트북(랩탑)을 반드시 준비해야 함.
- # 역학 방법
- # 임상 역학
- # 기술통계학
디지털 헬스케어 세미나 공과대학 협동과정 인공지능전공
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- # 의료
- # 협업

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간호대학생의 시뮬레이션 실습경험에 관한 질적 메타합성 연구

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간호대학생의 시뮬레이션 실습경험에 관한 질적 메타합성 연구

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