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정형표현 ‘-는 것이다’의 교육 방안 논의

저자

김정아, 최준

학술지명

배달말

출판/발행연도

2019

주제

#심리학

요약

본 연구는 한국어의 정형표현 ‘-는 것이다’의 의미와 기능을 분석하고, 한국어 교육에서 효과적인 적용 방안을 제시한다. ‘-는 것이다’는 화자의 발화를 강조하거나 단정하는 기능을 가지며, 상황 의존성이 높아 선·후행 상황과 통사 정보를 함께 제시하는 것이 중요하다. 학습 단계에 맞춰 기능적 관점에서 ‘요약’, ‘주장’, ‘감정 표현’ 등으로 제시하는 것이 효율적일 것이다.

학술지 영향력

[배달말]