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본 연구는 1999년부터 2019년까지 국내 홈스쿨링 연구 82편을 분석하여 연구 동향을 파악하고, 홈스쿨링 연구 방향과 시사점을 제시한다. 연구 결과, 홈스쿨링 관련 연구는 2005년 이후 증가 후 감소, 2015년 이후 다시 증가 추세이며, 기독교 관련 연구가 주를 이루고 있다. 결론적으로, 학교교육과 홈스쿨링의 상생 협력 관계 정립, 홈스쿨링 교육 질 향상을 위한 환경 연구, 다양한 연구 방법 활용, 교육과정 연구 및 부모 교육 프로그램 개발이 필요하다.
Educating children at home
홈스쿨링의 정치학 =
Asian American parenting and parent-adolescent relationships
학교수업과 사회계층 : 초등학교 수업에 관한 참여관찰연구
그들은 왜 기러기가족을 선택했는가 : 말레이시아 조기유학 현장보고 =
(미래 사회를 대비한) 가정과교육과정과 수업의 이해 =
The Wiley handbook of home education
홈스쿨링 =
Curriculum reform : an overview of trends
Improving subject teaching : lessons from research in science education
Parenting Culture Studies
The big book of homeschool ideas : 55 moms share their expertise on 103 topics
왜 잘사는 집 아이들이 공부를 더 잘하나? =
Handbuch Familiensoziologie
교육과 개인
일본어교육 연구의 최전선 2013
유아교육학논집
정희정; 김남임黔南民族师范学院学报 / Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
王睿; 谭强; 张英; WANG Rui; TAN Qiang; ZHANG YingResearch Papers in Education
Neuman A.,Guterman O.한국교육학연구
송미나; 김영순한국가정관리학회지
김현주, 양성은교육학연구
황성희Journal of Child and Family Studies
Guterman, Oz; Neuman, Ari예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
장세영; 이상희학습자중심교과교육연구
김민희Educational Policy
Cheng A.,Hamlin D.학습자중심교과교육연구
성하영Journal of Research on Christian Education
Jesse Thomas열린유아교육연구
임정란; 노석준기독교교육 논총
정은영, 박수진신학과 사회
양윤서; 김영화; 최혜경European Journal of Psychology of Education
de Carvalho E.,Skipper Y.한국교원교육연구
유희정내러티브와 교육연구
이영남, 박창언한국가정과교육학회지
김은정; 권유진; 이윤정JOURNAL OF RESEARCH IN CHILDHOOD EDUCATION
Neuman, Ari전선 / 대학원
가정과 교육의 성격, 목표, 변천과정 등을 이해시켜 미래의 가정과 교육의 방향을 제시한다. 가정과 교과과정을 분석하고, 이를 연계성있게 이해시켜 가정과 학습지도의 계획과 실제에 대하여 연구한다.전선 / 대학원
가족다양성을 설명하는 이론적 논의를 살펴보고, 가족 및 친밀성의 영역에서 다양한 삶의 양식과 맥락에 관한 최신 연구를 고찰한다. 또한 교육, 상담, 정책 등 실천적 영역에서 다양한 가족의 이슈와 요구를 어떻게 다룰 것인지 논의한다. 이 교과목을 통해 가족의 다양성과 관련한 이론 및 연구 동향에서부터 제도적, 실천적 논의에 이르기까지 학문적, 실천적 지평을 넓히기를 기대한다.전선 / 학사
이 과목은 인류학 연구의 기본이자 가장 중요한 분야라 할 수 있는 가족과 친족 연구에 대해 개설적으로 다루는 과목이다. 구체적으로는 첫째, 다양한 사회와 종족에게서 나타나는 가족과 친족제도를 살피고, 둘째, 출계율, 결연론, 친족용어 등 친족연구를 위한 기본적인 이론들을 검토하고, 세째, 가족과 친족연구와 다른 인류학 하위분야들간의 관계를 검토함으로써 수강생들로 하여금 가족과 친족제도를 이해하고 실제 생활에서 가족과 친족을 객관적으로 바라볼 수 있는 시각을 기르도록 한다.전선 / 대학원
가족정책과 관련된 정치적, 철학적 배경을 살펴보고 가족정책이 발달되어 온 과정을 살펴본다. 또한 우리나라에서 가족정책이 수립, 시행되는 과정을 배우며 그 과정에서 나타나는 이슈들을 논의해본다. 다양한 가족정책들을 분야별로 검토하며, 각 정책이 가족제도와 가족의 복지에 미치는 영향을 평가해 본다.전선 / 대학원
사회의 변화에 따른 유아교육의 새로운 쟁점과 최근 동향을 탐색한다. 예를 들어 유아교육의 새로운 연구주제가 되고 있는 유아를 위한 다문화교육이나 장애유아 통합교육 등의 현안을 분석하여 유아교육현장에 대한 시사점과 유아교육연구의 지평을 확대한다.전선 / 대학원
인구 및 주택에 관한 이론에 대해서 분석한다. 주요 연구 내용으로는 인구성장의 구조와 이해, 인구성장의 구성요인, 인구추세, 주거이동과 인구이동, 주택의 배분과정과 지역주택시장, 주택공급과 배분 및 금융, 주택의 수요, 시장실패와 주택문제, 주택선호와 주택소비유형, 정부의 인구정책과 주택정책 등이 있다전선 / 대학원
철학, 교육과정 디자인, 적용력을 고려하여 가정과교육과정을 분석하고 개발한다. 즉, 가정과교육디자인을 비교·분석하고, 가정과교육과정 개발에 영향을 주는 복합적인 요인, 교육과정 개발과정, 교육과정 평가기준 등에 대해 살펴본다. 이를 통해 다양한 교육 수준을 고려하여 새로운 가정과 교육과정을 개발할 수 있는 능력 있는 가정과 교육자를 양성한다.전선 / 대학원
교육공학분야에서 이루어지고 있는 최근의 연구동향을 중심으로 교육공학탐구에 관한 안목을 넓혀주고, 특히 교육공학에 관한 최근의 이론과 실천적 접근, 그리고 주요한 논제를 심층적으로 분석, 검토한다.전선 / 학사
소비자의 특성과 위치, 소비자유형의 분류와 소비자역할을 고찰하고 소비자주의의 전개과정을 배경으로 하여 소비자교육의 형태를 가정교육, 학교교육, 사회교육차원에서 분석, 연구한다.전선 / 대학원
아동 및 가족과 관련된 제문제 및 현상을 올바르게 기술, 설명, 예측하기 위해 통계학의 지식 및 연산을 통한 자료처리 기법 등을 포괄적으로 다룬다. 특히 각자가 주제를 선정하여 과학적 연구절차를 거쳐 개별연구를 수행하여 소논문을 작성해본다.전선 / 대학원
가족학 연구의 기초가 되는 이론들의 습득과 적용을 위해 가족에 대한 기존의 이론들을 포괄적으로 검토한다. 그 이론들의 기본적인 개념, 가정, 명제들을 파악하고, 이 이론들에 기초한 연구결과들을 살펴봄으로써 가족학 연구에서의 이 이론들의 위치와 실제 적용상의 한계나 문제점 등을 비판적으로 검토한다.논문 / 대학원
아동학 및 가족학을 전공하는 석사 및 박사과정 학생들의 논문지도를 원활하게 하기 위한 교과목이다.전선 / 대학원
이 과목은 부부 및 가족 치료 분야에서 떠오르는 연구 동향과 최신 이슈를 탐구한다. 학생들은 가족이 직면하는 다양한 트라우마와 위기에 대한 최신 치료 개입의 발전을 검토하며, 새로운 치료 접근법과 테크놀로지, 그리고 신경생리학적 연구 결과의 치료적 적용에 관한 연구를 탐색할 것이다. 또한, LGBTQ+ 커플 및 다문화 커플과 같은 다양한 집단을 위한 연구 기반 문화적으로 민감한 개입 및 문화적으로 적합한 치료를 포함하여 다양성과 관련된 주제들도 다룰 예정이다.전선 / 대학원
본 강좌의 참여자들은 질적 교육 연구의 역사적 발전과정과 철학적 토대에 대해 논의하고, 교육적 맥락에서 인간 경험의 풍부한 태피스트리를 탐구하고자 하는 질적 교육 연구의 본질을 성찰하도록 한다. (후기)실증주의적 연구에 대한 대안적인 관점과 비판적 접근방법에 대해 검토함으로써 질적 연구의 방법론적 기초를 수립니다. 본 강좌는 참여자들이 질적 교육 연구자로 성장하는데 필수적인 밑거름과 토양을 제공하는데 그 목적이 있다.전선 / 대학원
영어(외국어)교육 관계 전문지에 발표된 영어교육에 관한 논문강독 및 이론적인 면을 중심으로 토의, 연구한다.전선 / 대학원
학교학습의 맥락 속에서 가정과교육평가가 어떠한 의미, 역할을 갖는지에 초점을 둔다. 이 강의를 통해 교육평가의 기본 개념, 측정이론 및 학업성취의 측정, 평가방법과 해석, 정의적 특성 평가의 방향 등을 논의한다. 또한 가정과교육이 발달되어 온 과정을 살펴보며 그 과정에서 나타나는 이슈들을 논의해본다. 또한 가정과 교육의 성격과 목표에 기초하여 교육내용을 분석하고 현행 가정과교육의 문제점을 파악하여 향후 가정과 교육의 방향을 구체적으로 제시한다. 다양한 가정과교육을 분야별로 검토하며, 각각이 가정에 미치는 영향을 평가해 본다.전선 / 학사
아동과 가족을 연구하기 위한 기초연구방법론을 학습한다. 아동 및 가족의 생활주기별로 일어나는 가족생활의 문제를 연구하는데 필요한 조사방법 이론과 기술을 습득한다.전선 / 대학원
아동가족학은 중등교육 가정교과에서 가장 비중이 큰 영역으로 ‘청소년의 이해’ 및 ‘가족의 이해’단원과 관련된 주제를 다룬다. 이 과목은 아동기 및 청소년기의 발달적 특성과 가족 생애발달에 따른 가족의 욕구 및 행동, 가족의 기능에 영향을 주는 상황과 조건에 대하여 학습하며, 특히 가족의 변화와 다양성에 관한 최신 연구 동향을 이해하는 데 목적이 있다. 본 교과는 실천적 문제해결 중심의 가정과 철학과 방법에 기초하여 중등교육과정에 활용할 수 있는 다양한 주제를 토론하고 쟁점을 검토한다.전선 / 대학원
가정교육학을 연구하는 데 있어서 문제에 접근하는 다양한 방법론들의 역사적 배경 및 철학적 배경을 이해함으로써 적한합 연구 설계와 자료분석 능력을 기른다. 특히 질적 연구(qualitative research)의 논리를 이해하고 그 기법을 터득하되, 현장실습을 통해서 자료를 수집하고 그결과를 기술, 분석, 해석하여 보고서를 쓰기까지의 전체과정을 익힌다.전선 / 대학원
이 교과목은 이주배경을 가진 가족과 아동의 경험과 적응, 도전에 대해 탐구합니다. 전 세계적 이동성이 증가함에 따라, 다양한 이주배경을 지닌 가족이 증가하고 있으며, 이주 맥락에 따른 아동과 가족의 발달에 대한 이해가 중요하게 다루어지고 있습니다. 본 교과목에서는 이주배경 가족과 관련된 주요 이론과 논쟁점, 최신 연구동향을 살펴보고, 이주배경 가족의 역동성 및 아동발달의 이슈를 다각도로 분석합니다. 또한 이주배경 가족 및 아동을 위한 정책 및 프로그램 사례를 다루며, 포용적이고 공평한 사회적 환경을 조성하기 위한 방안을 모색합니다.