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앤트리를 활용한 색채대비 수업의 효용성
저자
전수연, 허윤정
학술지명
융합정보논문지
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 특성화 고등학교 학생들을 대상으로 엔트리 소프트웨어를 활용한 색채대비 실습 수업의 효용성을 이해도, 활용도, 만족도, 흥미도 측면에서 분석하였다. 연구 결과, 엔트리 소프트웨어를 활용한 수업은 색채 표현의 제한 없이 다양한 색상을 사용하게 했으며, 활용도, 만족도, 흥미도 면에서 전통적인 수업보다 긍정적인 반응을 얻었다.
학술지 영향력
[융합정보논문지]
- KCI
- 0.96
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