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단편영화를 활용한 한국어 어휘 교육 방안 －스토리텔링(storytelling)과 리텔링(retelling)을 중심으로－

저자

신정아

학술지명

동아인문학

출판/발행연도

2020

주제

#스토리텔링
#한국어

요약

본 연구는 초급 학습자를 대상으로 단편영화 활용 한국어 교육 방안을 제시하고, 스토리텔링 및 리텔링을 중심으로 수업을 진행한 결과 긍정적인 학습 효과를 확인하였다. 특히, 단편영화는 어휘 확장 및 의사소통 능력 향상에 도움이 되며, 학습자들의 수업 만족도가 높게 나타났다.

학술지 영향력

[동아인문학]