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애니메이션 <언더독>에 나타난 자연-인간 관계에 대한 유아교육적 의미 탐색
저자
김은주, 김민경
학술지명
생태유아교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 애니메이션 <언더독>을 통해 자연-인간 관계를 분석하고 유아교육적 의미를 탐색하였다. 분석 결과, <언더독>에 나타난 자연과 인간의 관계는 수평적, 상호존중적, 공존의 관계로 나타났으며, 이를 바탕으로 인간 중심적 자연관에서 벗어나 생명 존중과 윤리적 책임을 강조하는 교육의 필요성을 제안하였다.
학술지 영향력
[생태유아교육연구]
- KCI
- 1.58
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