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대학의 에듀테크 도입에 대한 교수 및 학생의 인식 및 수요 분석 - D 대학 사례를 중심으로 -

저자
정민호, 나윤주, 김수영
학술지명
교육연구논총
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 대학 교육 혁신을 위한 에듀테크 도입의 필요성을 확인하고, 교수와 학생의 인식 및 수요를 분석하였다. 교수와 학생 모두 에듀테크를 통한 교육 혁신과 제도 개선의 필요성을 인식하고 있으며, 선호하는 서비스는 각각 학습 빅데이터 구축 및 유비쿼터스 교육환경, 전공별 학습 경로 제시 및 디지털 교과서 공동 제작 서비스 등으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 대학은 에듀테크 기반 교육 혁신 도입 시 교수와 학생의 수요를 고려한 중장기 계획 수립이 필요하다.

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