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우리나라의 인성교육과 시민교육
저자
정석환, 배정혜
학술지명
동아인문학
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 우리나라 인성교육의 현황과 쟁점을 살펴보고, 인성교육의 기본 개념을 재고찰한다. 인성교육은 사회적 관심이 높지만, 사회적 합의나 공론화 과정 없이 시대적 조류에 따라 편의적으로 사용되고 있다는 문제점을 지적한다. 따라서 인성교육을 시민교육, 더 나아가 공동체적 시민교육으로 대체하여 활용할 것을 제안하며, 이를 통해 교육 현실에 더욱 적합한 교육 프로그램 개발에 기여하고자 한다.
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