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민주시민 양성을 위한 일제강점기 공주 지역사 수업

저자
선혜란
학술지명
역사교육논집
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 민주시민 양성을 목표로 일제강점기 공주 지역사를 민주적 관점에서 재구성하고자 한다. 역사 교육이 국가 및 민족 정체성 함양에 집중되었던 과거와 달리, 최근에는 보편적 가치와 민주주의를 강조하며 지역 공동체의 중요성이 부각되고 있다. 지역사 수업은 학생들의 자율적 사고 능력 향상과 다양한 역사적 관점 확대를 통해 민주 시민으로서의 역량을 함양하는 데 기여한다.

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