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대학생의 학업적 자기효능감과 학습역량이 창의융합역량에 미치는 영향과 사회성의 조절된 매개효과

저자

전란영, 서은주, 윤정진, 정수정

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2020

주제

#심리학

요약

본 연구는 대학생의 학업적 자기효능감이 학습역량을 매개하여 창의융합역량에 미치는 영향과, 이러한 매개효과가 사회성에 의해 조절되는지를 확인하였다. 연구 결과, 학업적 자기효능감은 학습역량을 통해 창의융합역량에 영향을 미치며, 사회성 수준이 높을수록 학업적 자기효능감이 학습역량에 미치는 효과가 더 컸다. 이는 대학생의 창의융합역량 향상 방안 개발에 기초 자료로 활용될 수 있다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]