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A Study on the educational application of historical game
저자
이우현, 이원형
학술지명
한국컴퓨터게임학회논문지
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 역사 교육의 중요성을 강조하며, 기존의 학교 수업 방식의 어려움을 극복하고 학생들의 참여를 유도하기 위해 게임 기반 교육의 효과를 활용하는 방안을 제시합니다. 상업적으로 개발된 게임을 역사 교육에 적용하기 위해 역사적 사고, 경험, 문제점 등을 개선하고 ESN 보고서의 게임 기반 훈련을 적용하는 평가 방법을 제안합니다.
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