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본 연구는 국내 시각장애인 203명을 대상으로 재난에 대한 인식과 재난 상황에서의 대응 욕구를 조사하였다. 연구 결과, 시각장애인은 감염병을 가장 심각한 재난으로 인식했으며, 자립성 유지, 의사소통, 의료적 돌봄, 이동 욕구가 충족되는 편이었으나 슈퍼비전 욕구는 낮게 나타났다. 이는 시각장애인의 재난 관리 정책 방향을 설정하는 기초 자료가 될 수 있다.
장애인 맞춤형 지원기술 개발 기획 연구 : 시각 및 청각 장애인 중심으로
Culture and personality
Culture and personality
Culture and personality
Culture and Personality
Culture and personality
거기 눈을 심어라 : 눈멂의 역사에 관한 개인적이고 문화적인 탐구
장애유형을 고려한 재난대응 매뉴얼 개발
내게 없던 감각 : 보는 법을 배운 소년, 듣는 법을 배운 소녀 그리고 우리가 세계를 인식하는 방법
장애인 취약특성을 고려한 재난대응 매뉴얼 개발 =
우리의 상처가 미래를 바꿀 수 있을까 : 코로나19 팬데믹, 재난이 차별을 만났을 때
장애인·노인 대상 재난정보 및 대피지원 체계 설계
장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : 18년 차 특수교사가 안내하는 편견을 넘어 우정 쌓는 법
시각, 지각 및 인지 : 신경학적 손상이 있는 성인 환자의 평가와 치료를 위한 지침서
장애인·노인 대상 재난정보 및 대피지원 시범모델 개발
불온한 인권 : 정치적 주체화의 권리
Disability research today : international perspectives
장애인복지론
재난피해자 모니터링 및 생활밀착형 구호정책·기술개발
Crisisonomy
최복천재활복지
윤기봉, 오윤진, 오충원재활복지
김승완, 김회성, 노성민지체.중복.건강장애연구
원영미, 전지혜, 오충원시각장애연구
유지영, 오충원사회과학담론과 정책
최윤정, 박소영, 김주희인문사회 21
김정은; 김경화; 조태흥사회복지정책과실천
김지혜, 오충원, 남이해한국장애인복지학
원영미, 전지혜Disability and Rehabilitation
Finkelstein A.,Finkelstein I.시각장애연구
윤기봉, 오윤진, 오충원재활복지공학회논문지
한지민, 권효순국토지리학회지
오충원, 안재성, 오윤진한국융합과학회지
최병윤한국장애인복지학
전지혜, 남지현한국장애인복지학
최윤정Disability and health journal
Morales DX한국방재학회논문집
조경숙, 서동구, 김상헌, 이종호Disaster medicine and public health preparedness
Aryankhesal A; Pakjouei S; Kamali M시각장애연구
고강호전선 / 대학원
장애인의 정의와 장애인에 대한 의학적 지식, 심리발달, 사회행동의 배경 등을 이해하며 개개 장애의 분류 및 발생원인, 치과의료 측면에서의 장애인의 문제, 구강상태, 이에 따른 치과치료, 구강관리 문제 등을 연구하고 강의한다.전선 / 대학원
정치 종교 인종 이념 문화 등 갈등으로 인한 분쟁 및 전쟁은 가장 큰 규모의 재난이며, 이로 인한 경제적 사회적 손실과 인명의 살상은 가장 심각한 재난 의료서비스를 필요로 하고 있음. 특히 한반도는 전쟁위험과 분쟁 가능성이 매우 높으며 재난 위해도가 가장 심각한 지역 중 하나임. 재래식 전쟁과 디지털 기술을 응용한 무인 전쟁, 그리고 화학무기, 생물학 무기, 그리고 방사능 핵물질 무기 등 특수 전쟁의 위협이 크게 증가하고 있음. 전쟁 재난으로 인한 의료서비스 수요 및 대응에 대한 체계적인 준비 및 대응에 대한 학문적 탐구와 분석이 필요함.전선 / 학사
본 과목은 의예과 1,2 학년을 대상으로 하는 선택교과목이며 리빙랩 (living lab) 개념을 활용하여 지역사회에서의 체험활동을 통해 의료인들과 환자, 의료시스템과 지역사회의 역동적인 관계를 이해할 수 있도록 하는 이론-실습 연계 수업입니다. 본 과목을 통해 환자 및 다양한 분야의 전문가와 소통하는 방법들을 배우고 환자가 질병의 치료와 관리를 위해 의료시스템 및 지역사회 기관들을 ‘navigate’ 하는 과정들을 현장에서 탐구하는 방법을 배우게 됩니다. 본 과목에서 중심적으로 다룰 내용은‘발달장애’이며, 이론 수업에서는 의료와 복지, 지역사회 연관성과 리빙랩에 대한 개념과 ‘발달장애’에 대한 기본 학습,‘발달장애’를 겪고 있는 분들과 보호자, 그리고 관련 종사자들과 소통하는 방법을 배우게 됩니다. 현장 체험활동에서는 팀별로‘발달장애’를 겪고 있는 분과 함께 할 수 있는 기회를 통해 그분들의 니즈와 일상생활 및 지역사회에서의 통합적 돌봄 의료 네트워크를 체험하면서 나의 관점뿐 아니라 다른 이들의 관점에 대한 이해력을 키워 미래의 의료인으로서의 Perspective를 넓히는 것에 목적을 두고 있습니다.전선 / 대학원
재난 상황에서의 인구의 건강을 이해하고, 재난을 대비, 대응하기 위한 방법에 대하여 습득한다. 이를 위해 국내외 재난 상황의 사례에서 건강의 영향과 대비, 대응을 위한 자료 수집 방법, 분석 기법, 프레젠테이션 전략을 수집한다. 또한 대비, 대응 체계 활용 전략과 방안을 모색한다. (1) 재난역학의 기본 원리와 실무를 이해한다. (2) 재난 상황에서 역학의 역할을 이해한다. -재난 대비 측면에서 역학의 역할을 이해한다. -재난 대응 측면에서 역학의 역할을 이해한다. (3) 다양한 재난 상황에서 역학의 활용 사례를 이해한다.전선 / 대학원
치과치료에 대한 불안 공포는 치과 치료도중 가장 문제가 되고 있는 부분이며 치과 치료의 가장 큰 걸림돌이 되고 있는 부분이다. 특히 지적 능력이 떨어져 있는 장애인 환자들과 소아환자들의 경우 치과치료는 치과의사들에게 있어 매우 어려운 것이 사실이다. 치과치료에 매우 비협조적인 소아환자, 장애인 환자를 치료하기 위해 환자의 불안감과 공포를 최소화하기 위해 진정법을 많은 환자에게 시행하고 있다. 본 강좌에서는 진정법에 관한 세부적인 지식을 습득하고 실습하며 소아, 장애인환자에서 진정법 시행시 다른 환자군과 비교하여 주의해야 할 사항 등에 대해 보다 심화된 지식을 다루고자 한다.전선 / 대학원
자연재난(홍수 지진 기후 등) 및 사회재난(감염 화학 인위적 사고 등)으로 인하여 발생하는 재난성 질병의 특성을 이해하고 분석할 수 있으며, 이에 대한 예방, 대비, 대응, 그리고 회복 관련 공중보건 계획을 수립할 수 있는 역량을 구축한다.전선 / 대학원
지반에서 발생하는 지반재해 중 산사태, 지반침하의 원인, 거동 대책에 대한 지질공학적 연구기법을 다룬다. 체계적인 지반조사 기법, 종합적 모니터링 및 해석방법, 정보활용을 위한 GIS 응용 등을 다룬다.전선 / 대학원
사회혁신은 도시와 지역의 지속가능발전, 거주민의 행복을 궁극적 목적으로 한다. 본 과목은 공간적 지속가능성과 개인의 행복(웰빙) 간 관계를 기반으로 하여 행복의 7대 원인인 가족 관계, 재정 상황(소득과 부), 근로, 건강, 개인의 자유, 개인적 가치(신념), 그리고 커뮤니티를 살피고 웰빙 증진에 관한 커뮤니티 참여, 신뢰, 관계의 중요성을 다룬다. 이를 통해 사회혁신을 가능케 하는 정부와 개인의 역할에 관해 이해한다.전선 / 학사
본 교과목은 학생들이 응급의료에 관한 법률에 따른 응급의료체계와 응급간호실무의 특수성을 이해하고, 응급간호가 필요한 대상자들의 상황별 신체적, 심리사회적 간호문제를 파악하고 해결하는 데 필요한 지식을 습득하고, 양질의 안전한 응급간호를 제공함으로써 환자의 생명을 보존하고 중대한 위해가 발생할 위험을 낮추는 간호사의 역량과 역할을 학습하는 것을 목적으로 한다.전선 / 학사
빈곤해소라는 사회복지적 중심과제를 이해하기 위한 기초지식을 습득하는 것을 목적으로 한다. 따라서 빈곤의 개념 및 측정에 관한 기존의 연구결과들을 다루고, 빈곤원인에 대한 다양한 이론들을 학습한다. 끝으로 우리나라 빈곤실태에 관한 기존 연구결과들을 중심으로 빈곤을 이해함으로써 앞으로 공부하게 될 빈곤대책의 문제점 및 개선방안에 관한 기본지식을 습득한다.전선 / 학사
본 과목은 장애인 개인의 심리적·신체적 특성과 적응이론 및 장애인을 둘러싼 체계 즉 가족 및 지역사회와의 사회적·심리적 관계에 대한 이해를 높이며, 각 차원에서의 사회복지적 개입방법들을 이해한다. 이에 더하여 거시적인 정책수단들을 개괄적으로 살펴본다.전선 / 대학원
재난의학은 재난역학 및 예방, 재난의료상황관리, 재난정신의학, 재난응급의학, 화학/생물학/방사능핵 특수재난의학, 재난의료공학으로 구성됨. 각 세부 재난의학분야에 대한 기초지식과 기술을 학습하고, 이를 이용하여 기초 및 임상 분야의 통합적 융합적 연구에 활용할 수 있는 역량을 개발함 1) 재난역학 및 예방- 재난환자의 발생 원인, 역학적 특성, 위험인구집단 규명 등을 기반으로 예방관리 계획을 수립하기 위한 학문 2) 재난의료상황관리-재난발생에 대한 의학적 수요를 측정하고, 이에 대한 자원 (인력 시설 장비 등)을 공급하며, 재난의료상황에 대한 통합적인 관리 및 운영을 통한 적정재난의료를 제공하기 위한 학문 3) 재난응급의학- 재난의료 현장 및 병원단계에서 환자의 중증도 분류, 이송, 응급처치를 통하여 대규모 환자에 대한 최선의 치료를 제공하기 위한 학문 4) 재난정신의학- 재난으로 인한 정신적 심리적 위험을 분석하고, 재난정신의학적 개입을 통한 정신적 후유증을 최소화하고 회복할 수 있게 하는 학문 5) 화학/생물학/방사능핵 특수재난의학- 특수물질에 의하여 발생한 재난환자에 대한 진단, 치료, 개인보호, 오염물질에 대한 제염제독에 관한 학문 6) 재난의료공합- 재난의료상황에 대처할 수 있는 의료공학 지식과 기술 분야로서, 개인보호 및 제염제독과 관련된 의공학전선 / 대학원
이 강의는 건강의 사회적 결정요인 관점에서 한국의 취약 계층의 노동 환경과 건강에 대해 심층적으로 살펴보는 것을 내용으로 한다. 각 취약계층 노동자의 위험하고 불안정한 노동 조건과 건강 상태를 탐구하는 것을 넘어서, 그러한 상황에 기여하는 사회적, 경제적, 정치적 요인을 이해하고자 한다. 수강생들이 수업을 통해 한국 취약계층 노동자의 삶과 건강에 대한 이해를 바탕으로 향후 산업보건 및 관련 분야에서 일하는 데 필요한 지식을 갖추는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
교통사고에서 발생하는 손상의 기본적인 기전을 알고 보행자와 탑승자에서 나타나는 전형적인 손상 양상을 익혀, 사고 상황을 판단할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
장애인 건강권법 시행 이후, 장애인의 탈시설화 경향이 증가하고 있으며, 기대수명의 연장과 함께 노화 과정에서 장애를 경험하는 비율이 높아짐에 따라 지역사회에서 장애를 가지고 생활하는 기간이 길어지고 있다. 지역사회에서 질병과 장애를 지닌 채로 온전한 삶을 영위하기 위해서는 장애인의 특성을 반영한 보건의료 및 돌봄 서비스가 제공될 필요가 있다. 장애를 가진 개인과 둘러싼 환경 간의 상호작용을 통합적으로 이해하고, 이에 적합한 돌봄과 간호를 제공하는 것은 지역사회 내에서의 지속적인 생활을 지원하는 데 필수적이다. 본 과목은 장애를 가진 인구집단을 간호의 단위로 설정하고, 장애인의 건강 형평성을 증진하기 위해 전체적인 보건의료체계 속에서 장애인 관련 정책을 이해하고, 실무 개선을 위한 연구를 수행하기 위한 역량을 갖추는 것을 목표로 한다.전필 / 학사
이 과정에서는 안과검사 실시요령, 동물의 정상 눈과 비정상 눈을 비교할 줄 아는 능력, 안과 검사를 통해 정확히 질병을 알아낼 수 있는 능력, 안과에서 주로 사용하는 용어 숙지, 전반적인 안과 질환의 진단 방법과 치료 방법을 숙지하게 하며, 이를 환자의 실제 진단에 적용할 수 있도록 한다. 또한 교육 기간 동안의 환자 치료 및 처치에 실제적으로 참여한다.전선 / 대학원
일차진료의로서 필요한 성형외과학 분야의 이해를 높이기 위한 교과목이다. 구체적 학습목표로 첫째 화상환자의 응급처치 능력을 키우고, 둘째 안면부외상 환자의 응급처치 및 치료의 기본원리를 이해하며, 셋째 손에 외상을 입은 환자의 응급처치 및 치료의 기본원리를 이해하는 것이다. 또한 창상봉합술을 익히고 두안부와 수부의 선천성 기형에 대한 진단 및 치료의 기본을 이해하는 것이다.전선 / 대학원
정상인에 비하여 장애인 즉 정신적, 신체적 비저상인에 있어서의 진단, 처치, 구강위생 유지에는 특히 심한 어려움이 따른다. 이에 대한 처치, 관리 문제를 연구함으로써 장애인의 구강보건을 효과적으로 유지시키는데 있다.대학원 / 대학원
이 교과목은 장애와 노화가 결합된 상황에서 나타나는 신체적·정신적 건강 문제, 돌봄 격차, 사회적 배제 등 건강 불평등의 양상을 이해하고, 이에 대응하기 위한 간호학적 접근과 전략을 탐구하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
인구 고령화로 인하여 일상의 도움을 필요로 하는 노년 인구가 급증하고 있으며, 이들에게 일상적 도움과 돌봄을 제공하는 책임은 가족에게 집중되어 있다. 본 교과는 노인가족의 돌봄과 부양과 관련된 이론과 연구방법 및 최신의 실증연구들을 고찰하고, 가족 부양자들의 다양한 필요를 효과적으로 충족시키기 위한 임상적, 정책적 개입방법을 탐색한다.