LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

온라인 기반 대학 글쓰기 수업 사례 연구

저자

김록희

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2020

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 코로나19 상황에서 대학 글쓰기 교육의 온라인 기반 운영 사례를 공유하고, K대학교의 학사 일정, 수업 방법, 온라인 플랫폼을 고찰하였다. 자연계열 1학년 36명을 대상으로 LMS, Zoom, E-class, 카카오톡 오픈채팅방 등을 활용하여 비실시간 및 실시간 수업을 병행했으며, 학습자들은 온라인 글쓰기 교육에 높은 만족도를 보였다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]