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명화를 활용한 수학활동이 유아의 수학적 태도와 수학적 개념에 미치는 영향

저자
안경숙, 김소향
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 명화를 활용한 유아 수학 활동이 유아의 수학적 태도와 개념에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 실험 결과, 명화를 활용한 수학 활동은 유아의 수학적 태도와 수학적 개념 모두에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 명화를 활용한 수학 활동이 유아수학교육에 효과적인 교수 방법임을 시사한다.

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