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학교용 감각처리 평가도구 문항 개발 - 예비연구

저자
조선영, 유은영, 박지혁, 김종배, 박혜연, 김진경
학술지명
대한작업치료학회지
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 학령기 아동의 학교 활동 기반 감각처리 능력을 평가하기 위한 도구의 문항을 개발하는 예비 연구이다. 문헌 고찰 및 전문가 인터뷰를 통해 87개의 문항을 구성했으며, 일반적 학습 활동, 예체능 활동, 식사 및 쉬는 시간 활동으로 분류하였다. 개발된 평가 도구는 국내 학교 환경에 적합하며, 향후 타당도 검증 연구를 통해 임상적 활용 가능성을 높일 수 있을 것이다.

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