LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

증강현실 기반 언어중재가 지적장애 아동의 주의집중력과 뇌파 변화에 미치는 영향

저자

김영익, 권순복, 권순우, 김현진

학술지명

특수교육재활과학연구

출판/발행연도

2020

주제

요약

본 연구는 증강현실 기반 언어중재가 지적장애 아동의 주의집중력과 뇌파 변화에 미치는 효과를 단일대상연구로 확인하였다. 연구 결과, 증강현실 기반 언어중재는 세 명의 아동 모두 주의집중력 향상과 긍정적인 뇌파 변화, 그리고 뇌기능지수 향상에 기여하는 것으로 나타났다. 이는 증강현실 기반의 교수-학습 매체가 아동의 현존감과 흥미를 유발하여 학습 효과를 높이기 때문으로 해석된다.

학술지 영향력

[특수교육재활과학연구]