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아동이 경험한 가족갈등이 정서불안을 매개로 집단따돌림에미치는 영향 : 비 다문화아동과 다문화아동 비교

저자

박일연, 조경미

학술지명

상담심리교육복지

출판/발행연도

2020

주제

#심리학

요약

본 연구는 다문화아동과 비 다문화아동의 가족갈등과 정서불안이 집단따돌림에 미치는 영향력의 차이를 분석하였다. 연구 결과, 전체 아동의 가족갈등 및 정서불안은 집단따돌림에 정적인 영향을 미치며, 가족갈등은 정서불안을 매개로 집단따돌림에 영향을 준다. 특히 다문화아동의 경우 가족갈등이 집단따돌림에 직접 및 간접적으로 영향을 미치는 반면, 비 다문화아동은 불안을 통해 집단따돌림에 영향을 받는 것으로 나타났다.

학술지 영향력

[상담심리교육복지]